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篇一:高中物理磁学知识点总结(精华)
??磁场的产生(永磁体,通电导体,运动电荷,变化的电场)???N极?S极???磁场?方向?确定:安培定则????基本性质:对放入其中的磁体有力?的作用????磁??磁感应强度:B?F(B?L),B与F,I无关?场?IL??)?的?磁通量:??BS(S是垂直于B方向上的投影面积
?描?磁感线:为了形象描述磁场,人为引入的假想曲线???述?
???定义:磁场对电流的作用??????方向:用左手定则判断磁??安培力? 大小:B?I时,F?BIL;B//I时,F?0??场???应用:磁电式电流表??????到的力?定义:运动电荷在磁场中所受?????磁??洛伦兹力?大小:F?qvB(v?B)?场???特点:洛伦兹力时刻与速度方向垂直,因此永远不做功??????的???mv2??洛??洛伦兹力提供向心力:qvB??作??r??用?伦???mv??兹?带电粒子在磁场中的运动(v?B)?半径:r????qB?力????2?m????周期:T????qB????运动(磁场与重力场;磁场与电场;三者综合场)???带电粒子在复合场中的
???实际应用(速度选择器;质谱仪;回旋加速器;电磁流量计;霍尔效应等)???
一.磁场
1.磁感应强度:用来表示磁场的强弱和方向的物理量(是矢量,单位:T )
2.安培定则:用于判定磁场方向或电流方向
3.磁场线:用来描述磁场而虚拟的空间模型
例题:1.(2011年全国)如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且
I1I2;a,b,c,d为导线某一横截面所在平面内的四点,且
a,b,c与两导线共面;b点在两导线之间,b,d的连线与导线所
在平面垂直.磁感应强度可能为零的点是( )
A a点B b点C c点 D d点
例题:2.(2007年广东)磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,
对磁场认识正确的是
( )
A. 磁感线有可能出现相交的情况
B. 磁感线总是由N极出发指向S级
C. 某点磁场的方向与放在该点小磁针静止时N极所指方向一致
D. 若在某区域内通电导线不受磁场力的作用,则该区域的磁感应强度一定为零
4.安培力F=BIL(LB)
5.洛仑兹力f=qVB(VB)
6.安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定,只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负;
例题3.(2008年宁夏)在等边三角形的三个顶点a,b,c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导
线中通有大小相等的恒定电流,方向如图.过C点的导线所受安培力的方向()
A. 与ab边平行,竖直向上
B. 与ab边平行,竖直向下
C. 与ab边垂直,指向左边
D. 与ab边垂直,指向右边
例题4.(2011年全国)电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体
可在两平等轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。电流I
从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流
可形成在弹体处垂直于轨道的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。通
电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度啬至原来的2倍,
理论上可采用的办法是
A.只将轨道长度L变为原来的2倍
B.将电流I增加至原来的2倍
C.只将弹体质量减至原来的一半
D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其它量不变
例题5.(2010年上海)如图,长为2l的直导线拆成边长相等,夹角为60的V形,并置于与
其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,当在该导线中通以电流强度为I的电
流时,该V形通电导线受到的安培力大小为
A. 0B. 0.5BIl C. BIl D. 2BIl
例题6.(2009年广东)带电粒子垂直于磁场方向运动时,会受到
洛伦兹力的作用.下列表述正确的是()
A. 洛伦兹力对带电粒子做功
B. 洛伦兹力不改变带电粒子的动能
o
C. 洛伦兹力的大小与速度无关
D. 洛伦兹力不改变带电粒子的速度方向
例题7.(2008年广东)有关洛伦兹力和安培力的描述,正确的是()
A.通电直导线在匀强磁场中一定受到安培力的作用
B.安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现
C.带点粒子在匀强磁场中运动受到的洛伦兹力做正功
D.通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行
例题8.(2007年海南)粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍于2倍,两粒子均带正电,
让它们在匀强磁场中由同一点以大小相等,方向相反的速度开始运动.已知磁场方向垂直纸
面向里.以下四个图中,能正确表示两粒子运动轨迹的是
AB
CD
例题9.(2009年海南)如图,ABCD是边长为a的
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