作文七我的拿手好戏.ppt

我的拿手好戏采访活动请问你的拿手好戏是什么？01你曾经为你的拿手好戏付出过哪些努力？02能说说你展示拿手好戏的经历吗？03能简要介绍一下你的拿手好戏有趣或独特的地方吗？04观众看了你的拿手好戏之后有怎样的反应呢？05能否分享一下你练成拿手好戏时的心情？06十八般武艺，样样是好戏！跳舞，唱歌，画画，变魔术；剪纸，捏泥人，做标本，做航模；挑西瓜，做面包，炒拿手菜；吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树；……思路梳理我对它感兴趣我练成拿手好戏我展示拿手好戏我的表现与感受中心：我因拿手好戏获得的成就感和自豪感。观众的反应（略写）（略写）（详写）题目《我的拿手好戏——说相声》中心开头事件结尾我获得了学说相声的成就感和自豪感。我对相声感兴趣，打算学会讲相声。（可多样化）1、练习：我听到了一则最满意的相声《四字歌》，每晚睡前反复地听。2、展示一：我试着说给爸爸听，没有把爸爸逗笑，自己却笑了，我反思原因。3、展示二：我又一次说给爸妈听，成功逗笑了他们，我对相声欲罢不能。4、展示三：我把相声说给朋友一家人听，他们连连鼓掌，一起叫好，我的心里甜滋滋的。我还要再接再厉，让更多的人听到更好的相声。三招挑西瓜点明拿手好戏是挑西瓜。01简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。02详细写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。03我用”看、听、拍“三招，自信地挑了两个大西瓜。04第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。05第二个西瓜没熟，我很尴尬----拿手好戏演砸啦！06项目我学会了滑旱冰学习的原因自从我在电视上看到了一次滑旱冰比赛以后，就对它产生了浓厚的兴趣，我甚至还想当一名旱冰运动员。学习的过程开始学——摔倒──不想学——再鼓起勇气——慢慢学——终于学会动作来到大操场，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向操场中间走去。可是，还没走几步路呢，我就觉得脚下的鞋子不听使唤了，我想往左转，可是鞋子却偏偏往右边跑，我的重心无法调整过来，就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻，手掌蹭在地上，摩掉了一层皮，火烧火燎地疼。心理活动这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热情，我不想再练下去了，就在这个时候，我看到了不远处的一个小女孩子，她正飞速地在操场上滑行，看着她那熟练的姿势，轻松的步伐，飘逸的身影，我心里很是羡慕，她也一定是从不会到会的，她也一定会摔跤，她一个小女孩儿都能这样，我有什么苦不能吃呢？想到这里我又鼓起勇气继续练习下去。启发通过学习滑旱冰，我变得勇敢了，面对困难时有了战胜困难的勇气了，我越来越坚强了。说明：1．选择一项比较难忘的有趣的本领的学习过程。2．注意按顺序把过程讲清楚，叙述过程时也要抓住自己的动作、语言、神态、心理活动来说。我学会了滑旱冰自从我在电视上看到了一次滑旱冰比赛以后，就对它产生了浓厚的兴趣，我甚至还想当一名旱冰运动员。我把自己的愿望同爸爸说了以后，爸爸说滑旱冰是大孩子玩的，等长大了以后再说。可是在我的一再央求下，爸爸终于同意了我的请求，给我买了一双旱冰鞋。我高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地向冰场奔去。来到大操场，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向操场中间走去。可是，还没走几步路呢，我就觉得脚下的鞋子不听使唤了，我想往左转，可是鞋子却偏偏往右边跑，我的重心无法调整过来，就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻，手掌蹭在地上，摩掉了一层皮，火烧火燎地疼。这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热情，我不想再练下去了，就在这个时候，我看到了不远处的一个小女孩子，她正飞速地在操场上滑行，看着她那熟练的姿势，轻松的步伐，飘逸的身影，我心里很是羡慕，她也一定是从不会到会的，她也一定会摔跤，她一个小女孩儿都能这样，我有什么苦不能吃呢？想到这里我又鼓起勇气继续练习下去。