A5信息技术课堂导入（二）课堂导入设计.pdf

2.课堂导入设计 A5 技术支持的课堂导入 （二）课堂导入设计 一、基本信息 姓名 詹娟 所属学校 旬阳市双河镇西岔完全小学 所属学段 小学高段 所教学科 语文 二、课堂导入设计 教学主题 《草原》情景教学 用音乐 《美丽的草原我的家》以及图片导入课堂，让学生身临其境， 导入目的 调动学生的积极性，使课堂更加生动，从而提高课堂效率等。 教学工具 及媒体资 教师准备带情景图的多媒体课件、及音乐 《美丽的草原我的家》 源 导入环节： 一、情景导入课题 1、师：同学们，这节课老师先请同学们欣赏一组美丽的风景 （多媒 体播放草原图片，背景音乐 《美丽的草原我的家》） 2、师：刚才我们欣赏了草原风景，聆听草原歌曲，大家说一说草原 给你留下什么影响？ 生1:草原到处是绿色，远处是绿色，近处是绿色，四面八方全是绿 色，可真是一碧千里啊！ 教学流程 生2:草原上有骏马，还有羊群，走动的羊群，就像是绿毯上飘动的 及内容设 云朵。 计 生3：空气是那么清鲜，天空是那么明朗，我也想高歌一曲。。。。。。 利用欣赏图片、聆听音乐的方式，让学生对草原风光有初步的感受， 使欣赏身临其境。由此产生对草原的兴趣和向往，拉近与文本的距离， 激发学习的兴趣。 师：是啊！同学感受都很独特，草原是一个美丽的世界，今天我们 就和作家老舍先生一起踏者他的笔触走进内蒙古大草原吧。 二、板书课题 《草原》 1、六十多年前，著名作家老舍先生第一次进内蒙古陈巴尔虎旗，写 下这篇经典散文，我们来了解一下作者。 - 1 - 2、课件出示作者简介 老舍 （1899—1966），现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满 族，北京人。他是中华人民共和国成立后第一位获得 “人民艺术家” 称号的作家，以长篇小说和剧作著称于世。代表作有长篇小说 《骆驼 祥子》《四世同堂》，短篇小说《柳家大院》《断魂枪》，剧本《茶馆》《龙 须沟》等。本文摘选自老舍写的访问记 《内蒙风光》。 - 2 -