粤教版九年级思品课件 粤教版九年级思品1.1初级阶段社会主义教案.doc

粤教版九年级思品课件 粤教版九年级思品1.1初级阶段社会主义教案 第一单元 认识国情 理解国策 1．1初级阶段的社会主义 第一课时：我国正处于社会主义初级阶段 一、教材分析 1.教学重点：社会主义初级阶段的表现。 2.教学难点：如何正确理解社会主义初级阶段？ 二、学生分析 1.针对的问题：九年级学生对于国家的基本情况，是有所感受的，但这种感觉模糊、零碎、表面化、不系统，甚至是无意识的，老师要进行有意识的引导和分析，让学生清楚而全面地了解自己国家的基本情况，懂得立足国情建设的重要性。 2.学生的需要：中学生生活在社会中，了解国情是树立公民意识的要求，而且学生要了解和学习后面内容，也必须立足中国的基本国情。同时这也有利于培养学生主人翁意识和自觉关心社会的责任感。 三、综合设计思路 （一）导入 欣赏歌曲《走进新时代》，思考下面问题： 1.反映中国人民当家作主站起来的是哪件历史事件？ 2.反映中国人民富起来的是哪件历史事件？ （二）自学探究 1.反映我国正处于社会主义初级阶段的是哪个历史条件？ 2.我国正处于社会主义初级阶段的三个表现是什么？ 3.社会主义初级阶段的时间？ 4.社会主义初级阶段的含义？ 5.如何认识基本国情的作用？ （三）新闻播报，引出国情 来自新闻会客厅的报道：“2012年是中国人值得高兴庆贺的一年。从航空母舰“辽宁舰”的入列、国产歼-15舰载机着舰复飞到武直-10入役、歼31第五代隐形战斗机亮相，从“蛟龙”号深潜器7000米级海试成功、到北斗区域卫星导航系统