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暑假社会实践调查报告（5篇）

对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，

给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。下面

是作者给大家带来的暑假社会实践调查报告(5篇)，以供大家参考!暑假

社会实践调查报告1

调查目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积

极参与社会实践，打暑期工、实习品味生活已经成为了一股热潮。对大

多数学生而言，挣钱是打工的重要目的。有的却认为挣钱并不是大学生

打工的惟一目的，很多同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力

的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可

以把学到的理论知识运用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可

以积存工作体会对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生

对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情形，从而结合马克思主义

哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能

正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、

实践自己的专业技能，寻觅发展的机会。

调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实

践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或舍弃大学生

社会实践。因此这次调查就挑选了在读大学生5名，其中广州大学名，

中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业

大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。

调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最

想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否

体现实践与理论知知趣结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行

展开。

调查方法：

通过派提问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。

调查结果：

从调查中发觉，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课

堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是公道”，职业没

有高低之分，不管什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。

很多大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，

促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受

的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单

位进行实习交换，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼

职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学

生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多

的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、

当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特别技能的工作，但却与所学专业知

知趣去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完

全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识运用

到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人中意自己的课外实践

能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在挑选实习或打工目

的是什么的时候，有3人挑选“接触社会，积存工作体会”，占了总数

的64%，挑选“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职

以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，

钱虽然是一定因素，但是期望通过打工获取的体会对将来就业时有所帮

助应当是更多学生推敲的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，

这应当和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会挑选在假期实习

或打工，3%会挑选任何没有课的时间，1%会挑选周末。有31人认为在

不影响学习的基础上同意公道兼职或打工实习，19人很同意兼职、打工，

没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，

还应当提供实习机会，%觉得学校应当提供就业体验，至于挑选素养拓

展和职业生涯计划的各占1%。

调查结果分析：

在调查中发觉没有人在参加社会实践上挑选“参加‘三下乡’活

动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、

生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，

因此，他们意志常常比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会

的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社

会关注的热门问题，责任意识和诚信意识成为很多地方采取人才的两个

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