统编初中语文教材修订的内涵、逻辑与教育价值分析.docx
统编初中语文教材修订的内涵、逻辑与教育价值分析
目录
统编初中语文教材修订的内涵、逻辑与教育价值分析（1）．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、统编初中语文教材修订的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）教材修订的背景与动因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）教材修订的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）教材修订的主要内容与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、统编初中语文教材修订的逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）修订思路的梳理与解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）修订内容的组织与架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）修订过程中的关键决策因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、统编初中语文教材修订的教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）提升学生的语文素养与综合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）促进教师的教学改进与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）推动基础教育课程改革的深入发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、统编初中语文教材修订的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）选取典型案例进行深入剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）总结教材修订后的教学实践效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）提炼经验教训与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）研究结论的总结与提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）研究的局限性与不足之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
统编初中语文教材修订的内涵、逻辑与教育价值分析（2）．．．．．．．24
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
二、统编初中语文教材修订的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）教材修订的背景与动因．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）教材修订的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）教材修订的主要内容与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
三、统编初中语文教材修订的逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）教材修订的思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）教材修订的逻辑结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）教材修订的逻辑关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
四、统编初中语文教材修订的教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）提升学生的语文素养与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）促进教师的教学改进与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）推动基础教育改革与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
五、统编初中语文教材修订的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）某地