梳理探究 交中的语言运用.ppt

谢谢！ “不该走的怎么走了呢？” “我又没说他们俩！” “该来的怎么还没有来？” 解释下面红颜色词语的意思，并理解下面这段对话。 小明：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小明：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢你。 老师：哪里，哪里，还是您家孩子自己努力的结果啊。 你的父亲 我的父亲 我家老师 你的儿子 （小明在青少年画展上获得一等奖，小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后，小明向老师介绍他的父亲。） 导学 称谓语 《现代汉语词典》：“称谓”指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。” 小组展示： 说出你已经知道的称谓语。 探究 亲属称谓 长三辈：曾祖父、曾祖母 长二辈：爷爷、奶奶、外公、外婆 长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、大伯、二叔、姑姑、姨妈 平辈：姐、哥、弟、妹、妻子、丈夫 非亲属称谓 （社交称谓） 职务:部长、省长、校长、经理 军衔:上将、中将、中校、少尉等 职称:工程师、教授、讲师等 职业:医生、护士、老师、律师、 虎子王川王总小王 老父寻儿三换称谓 家住汉口银河里社区的王爹爹,昨日打电话找儿子,不得不连换三次称谓,找出一肚子的火来。 王爹爹退休后独自一人在家,儿子王川(化名)在武昌一家公司当老总,平时很少回家。昨天下午,家中电视发生故障,王爹爹想到了儿子,就把电话打到了儿子的办公室。接电话的是位小姐,一听找虎子(王爹爹儿子的小名),就回了一句：“没这个人!“啪地挂了。王爹爹再拨过去,接电话的还是那位小姐。“请找王川。”“哦,你等等!”片刻后,小姐回话：“王总很忙,你明天再打来。”又挂了。 王爹爹不甘心,再拨一次。“请找王总!”“王总有事,有什么事明天再说!” 三次被拒,王爹爹吸取了教训。第四次,他不紧不慢地说：“请问小王在吗?”“您等等!”小姐毕恭毕敬起来。少顷,话筒中传来了儿子的声音：“请问是那位领导？”接下来的,自然是老子的一顿臭骂,儿子的一串道歉。 （《楚天都市报》） 谦称与敬称　 称自己的父亲: 称自己的母亲: 称自己的妹、弟: 称自己的儿女： 称自己家： 称别人的父亲： 称别人的母亲： 称别人的兄妹： 称别人的儿女： 称别人家： 称别人的妻子： 对别人称自己的妻子、女眷: 家父、家严、家尊、家君 家母、家慈 舍妹、舍弟 犬子、小女 寒舍、舍下 内人、拙荆 令尊 令堂 令兄、令妹 令郎、令媛、令爱 华居、尊府 令夫人、尊夫人 家大、舍小、令外人 自己亲属中的长辈、年长的平辈。如家父、家慈、家兄等。 亲属中比自己辈分低或年纪小的亲属，如舍妹、舍侄等。 称对方的亲属或有关系的人，如令堂、令媛等。 初次见面说“　　　”，好久未见说“　　　”，请人批评说“　　　”，求人原谅说“　　　”，央人帮忙说“　　　”，向人祝贺说“　　　”， 麻烦别人说“　　　”，请人赴约说“　　　”， 求人解答用“　　　”，请人指点用“　　　”，托人办事用“　　　”，赞人见解用“　　　”， 看望别人用“　　　”，客人来到用“　　　”，陪伴朋友用“　　　”，中途先走用“　　　”，等候客人用“　　　”，请人勿送用“　　　”，请改文章说“　　　”， 归还原物用“　　　”， 送礼给人说“　　　”，老人年龄称“　　　”，问人姓名说“　　　”，希望照顾说“　　 ” 称人住处是“　　　 ”， 称己住处为“　　 ”， 赠送书本说“ ”，欢迎购买说“ ”。 久仰 久违 指教 包涵 劳驾 恭喜 打扰 赏光 请问 赐教 拜托 高见 拜访 光临 奉陪 失陪 恭候 留步 斧正 奉还 笑纳 高寿 贵姓 华居 寒舍 关照 惠存 惠顾 　考考你 1、下列礼貌称谓正确的是 A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我们到社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 练习 高考实例 (05全国.1.20)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过40个字) 老叔: