八年级英语下册第一单元重点句型汇总（人教版）.doc

八年级英语下册第一单元重点句型汇总（人教版） 八年级英语下册第一单元重点句型汇总（人教版） 【重点句型】 ‘?=’? =’?你怎么了？ ?她该怎么办呢？ ?我应该量一下体温吗？ 你应该躺下休息一会儿。 ?你认为它是来自报纸还是书呢？ 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 她说这个人有心脏病应该去医院。 基础知识 ’?怎么啦？出什么事情了？ 【解析】’;#601;()).问题；事情 ’?=’?=’?你怎么了？ 【注】：和为名词，其前可加或形容词性物主代词，是.不能加 【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词连用。即： ’.?=’?=’?=.? —’?—. 我感冒了。==感冒 发烧咳嗽胃疼，肚子疼牙疼头疼 3.身体部位+（疼痛）构成新的复合词 +=+=+=+=后背痛 +形容词，意为太......，+名词，意为很多，大量。 【形容、副词】足够的地，放在名前后，形副后。足够好，= 躺下，躺，躺着，过去式；说谎，过去式 “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。. ，是情态动词+的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。. +名词代词和从句：’. +形容词，“听起来，好像”，. 需要，实义动词+名词，需要某物； .需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：. .主语通常是物，表示被动的动作：. ()下（公交车）上车 同意，赞同； .同意某事如：. .同意某人的意见如：. 问题，麻烦；遇到麻烦，制造麻烦，().=()做......有麻烦。 ==，意为马上。 [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见，就某事给某人建议；[动词] 建议某人做某事 和的区别 的用法搭配有两种： 建议某人做某事 .建议做某事 如：.他建议去看电影. .他建议我们去看电影. 请看下面这道题，该选哪个答案？是还是? _________,_________. ,,,, 【分析】此题容易误选，因为许多学生都记住了“后接动词要用动名词而不用不定式”这一搭配规则。但此“规则”的表述是不准确的，准确的说法应该是：后接动词作宾语时，要用动名词，不用不定式；但若其后接的动词前有宾语，此动词用作宾语补足语时，则此动词要用不定式。即说(建议做某事)或(建议某人做某事)。类似情况的还有(允许)，(允许)，(禁止)等动词，即： 允许做某事，允许某人做某事； 允许做某事，允许某人做某事； 禁止做某事，禁止某人做某事。 顺便说一句，要特别注意以上各句型后一结构的被动语态形式，如： ’.我们不准在实验室吸烟。 ’.我们不准人们在实验室吸烟。 .人们不准在实验室吸烟。 重要语法点 一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法 (1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达： ’(．)?（某人）怎么了？ ’(．)?（某人）怎么了？ ’(．)?（某人）出什么事了？ (．)?（某人）发生了什么事？ ?你没事吧？ .？某人有什么事吗？ (2)要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构： 1.某人++病症． ．双胞胎感冒了。 2.+++. ．她昨晚肚子痛。 3.某人++++发病部位． ．他喉咙痛。 4某人+()+身体部位或反身代词． .他的腿受伤了。 5某部位+(). ．我头痛得厉害。 6某人+++’+身体部位， ．我胸口痛。 7.()’+身体部位． ．．我的右眼有毛病。 8.其他表达方式 ．她有心脏病。 他头部受到了撞击。 ．她割破手指了。 二情态动词的用法 1．为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为’，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。 ．你应该喝加有蜂蜜的开水。 他应该把头后仰。 .我们应当尽力去帮助他。 ‘.你不应该看电视。 2．用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。 ?我应当给它敷上药吗？ ?我们应该告诉她这件事吗？ 【拓