2015年上半年浙江省小学教师资格考试大纲解读考试题.docx

2015年上半年浙江省小学教师资格考试大纲解读考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、专门培养教师的师范教育最早出现于（） A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会 D：资本主义社会2、社会测量法由心理学家__所首创。 A．加德纳 B．莫雷诺 C．斯金纳 D．比纳3、在学生咨询中，______是着重训练行为的方法。__ A．行为契约法 B．鼓励表达法 C．深入共感法 D．身体放松法4、唐代大诗人王维曾有诗句“遍插茱萸少一人”，其中，插茱萸是传统节日（）的习俗之一。 A：元宵节 B：端午节 C：乞巧节 D：重阳节5、认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是____ A：孟子的观点 B：朱熹的观点 C：王阳明的观点 D：程颐的观点6、感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的属性的反映。 A：个别 B：整体 C：外部 D：本质 E：重视个别差异7、在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是() A．形式教育论 B．实质教育论 C．传统教育论 D．现代教育论8、”和”字，其蕴含的思想源自（） A：墨家 B：道家 C：儒家 D：法家9、对活动起定向作用（） A：知识 B：能力 C：技能 D：智力10、主要通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是 A．谈话法 B．讲授法 C．讨论法 D．演示法11、元认知研究的代表人物是。 A：加涅 B：弗拉维尔 C：维果斯基 D：列昂捷夫12、下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法____ A：教育教学督导委员会 B：互访 C：家长会 D：家长委员会13、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。 A．《关于教师地位的建议》 B．《国际标准职业分类》 C．《教师资格条例》 D．《中华人民共和国教师法》14、班主任工作计划一般包括。 A：学期计划和具体活动计划 B：全面计划和专题计划 C：课内计划和课外计划 D：教学工作计划和思想工作计划15、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适。用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是____ A：要重视和培养人才 B：人才使用应尽其所能 C：人才的成长空间在其优势领域 D：人才使用应各得其所16、技能学习的前提是____的掌握。 A：基础性知识 B：概念性知识 C：c．科学知识 D：程序性知识17、首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）。 A．洛克 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．培根18、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的，才能保证目标的科学性。 A：顺序 B：客观规律 C：特征 D：重点19、人的健康不仅要有健康的身体，还要有____ A：健康的人格 B：健康的习惯 C：健康的心理 D：健康的生活20、学生学业评价的方式是指（） A：观察 B：考查 C：调查 D：考试 E：测验21、是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A：义务教育 B：中等教育 C：职业教育 D：高等教育22、一切组织教学的措施都必须服务于（） A：维护课堂秩序 B：实现教学目标 C：执行课堂教学计划 D：提高学生学习效率23、学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（） A：组织策略 B：精加工策略 C：元认识策略 D：复述策略二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）1、对某种教育活动作出价值判断的是__ A．测量 B．考试 C．考查 D．评价2、课程设计主要涉及几个层面。 A：培养目标 B：课程计划 C：学科课程标准 D：教材 E：复习资料3、一节综合课中最基本的组成部分是（） A：组织教学 B：讲授新教材 C：巩固新教材 D：检查复习4、下列属于心智技能的是__ A．阅读技能 B．体操技能 C．运算技能 D．骑车技能 E．记忆技能5、某教师在上语文课时，非常注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于____ A：发散思维 B：形象思维 C：逻辑思维 D：抽象思维6、下列是联结理论的主要代表人物的有__。 A．桑代克 B．维果斯基 C．斯金纳 D．冯特 E．巴甫洛夫7、是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。 A：组合律 B：活动律 C：强度律 D：差异律8、学生所参加的是一种什么样的学习?（） A：专业化 B：非规范化 C：规范化 D：非专业化9、实用主义教育学的主要观点是__。 A．师生关系以儿童为中心 B