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破局与跨越：高中生电化学问题解决障碍的深度剖析与应对策略
一、引言
1.1研究背景与意义
电化学作为高中化学的重要组成部分，是连接化学与物理学的桥梁，在化学学科体系中占据着关键地位。从教材内容来看，无论是人教版、苏教版还是鲁科版等主流高中化学教材，都将电化学知识作为重点章节进行编排。在人教版教材中，必修部分初步介绍原电池和化学电源，让学生对化学能与电能的转化有初步认识，而在选择性必修教材中，则进一步深入探讨原电池、电解池的原理以及金属的腐蚀与防护，知识呈现由浅入深、层层递进，符合学生的认知发展规律。
在高考中，电化学知识是高频考点，几乎每年每套高考题都会涉及。考查形式丰富多样，既包括选择
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