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传统节日综合实践活动方案

活动主题：传统节日综合实践活动

活动目的：通过传统节日的综合实践活动，增强学生对传统文化的了

解和认同，培养学生的团队合作能力、创新思维和感恩心态。

活动对象：中小学生和家长

活动时间：一个学年内不同传统节日的时间段

活动地点：学校及社区

活动内容：

一、春节文化体验活动（腊八粥制作）

1.活动目的：了解春节的由来、文化内涵以及腊八节的传统食品及其

寓意。

2.活动时间：腊月初八

3.活动流程：

a.学生团队自行制作腊八粥，传统材料如红枣、桂圆等。

b.讲解春节由来与传统节日食品的寓意。

c.合理分工，团队合作制作腊八粥。

d.品尝腊八粥，并分享自己的制作心得。

4.活动效果衡量：

a.学生对春节及腊八节有深入了解。

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b.学生能够团队合作完成腊八粥的制作，并体验到合作的乐趣。

c.学生能够通过分享交流，增进对传统食品的认同感。

二、端午节文化体验活动（包粽子）

1.活动目的：了解端午节的起源、风俗及传统食品“粽子”。

2.活动时间：农历五月初五

3.活动流程：

a.介绍端午节的由来和习俗，阐述端午节粽子的象征意义。

b.学生分组学习包粽子的流程，并准备各类粽子包装材料。

c.学生团队合作包粽子，并探讨包粽子的技巧和窍门。

d.品尝亲手制作的粽子，并分享自己的包粽子经验。

4.活动效果衡量：

a.学生对端午节及粽子的传统文化有更深入的认识。

b.学生能够熟练掌握包粽子的技巧，并在合作中发挥个人特长。

c.学生能够通过分享交流，加深对端午节习俗的理解。

三、中秋节文化体验活动（制作月饼）

1.活动目的：了解中秋节的起源和传统习俗，体验制作传统月饼的过

程。

2.活动时间：农历八月十五

3.活动流程：

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a.介绍中秋节的文化内涵及月饼的由来，讲解传统月饼的种类和制作

过程。

b.学生团队自行制作月饼，准备传统月饼的材料和工具。

c.指导学生进行月饼的外形和花纹设计，让学生发挥创造力。

d.品尝亲手制作的月饼，并将一部分赠送给家长。

4.活动效果衡量：

a.学生对中秋节的历史背景、传统习俗有更具体和深入的了解。

b.学生能够独立制作月饼，并锻炼创新思维和团队合作能力。

c.学生能够通过赠送月饼展示自己的付出，感恩家长的关爱。

四、传统节日游园活动

1.活动目的：通过游园活动，让学生真实感受传统节日的热闹气氛和

庆祝方式。

2.活动时间：不同传统节日的假期

3.活动内容：

a.带领学生走进当地的传统庙会、花市等传统节日场所，参与庆祝活

动。

b.引导学生观察、思考和记录传统节日活动的特点和亮点。

c.进行实地调研，了解庙会背后的文化内涵和保护传统文化的意义。

4.活动效果衡量：

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a.学生能够通过实地游览活动亲身体验传统节日的热闹气氛和欢乐氛

围。

b.学生能够通过观察和思考，深入理解传统节日的特点和文化内涵。

c.学生能够通过调研活动，对保护传统文化有更深入的意识。

通过传统节日综合实践活动，学生不仅能够了解和认同传统节日的文

化内涵，还能够锻炼创新思维、团队合作