北京版一年级语文第四单元课文复习.ppt

北京版一年级语文第四单元课文复习ppt课件.ppt 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。白玉盘青云端 7 共同的家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，每个人都有自己的家。地球是我们共同的家。蓝天是（）的家，树林是（）的家，小河是（）的家，泥土是（）的家．大山是（　　）的家．（）是

2018-07-15 约小于1千字 18页立即下载

一年级语文第四单元课文 .pdf 第四单元 备课时间: 教材简析: 本单元是词串形式识字的课文,是围绕儿童特点组成的韵文,读起来朗朗上口,能激起学生的诵读兴趣..图文对照可以帮助识字和理解词义同时拓宽学生的视野. 教学理念根据儿童特点倡导学生探究学习方式,激发学生的学习兴趣.让孩子们享受学习的快乐生活,让他们在实践生活中得到创新发展. 教学目标: 1.本单元是词串形式的识字课文.学会生字16个.认识生字23 个.认识两种笔画理解由生字组成的词语 2.了解一些城市,昆虫的名称。培养学生探索大自然，热爱大自然的兴趣。体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点：识字写字。复习巩固汉语音，了解一些事物名称的词。教学难点

2025-04-19 约1.06万字 16页立即下载

一年级语文下册第四单元-课文《夜色》课件.pptx 《夜色》 一年级下册 第四单元 精读引领课 1 夜色语文 一年级 下册 2 你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？ 3 4 5 6 读书要求： 1.读准字音，把句子读通顺，读流利。 2.用自己喜欢的方式圈画出本课的生字。朗读课文扫清障碍读读画画胆敢往外勇窗乱偏散原像微 luàn piān sàn yuán xiàng wēi gǎn wǎng wài yǒng chuāng 我会认 dǎn dǎn 胆胆子胆小 wài 外往外野外 wǎng 往往外往前 gǎ

2023-11-08 约1.87千字 29页立即下载

一年级语文上册课文第三单元复习.ppt * 想你想念告诉马路小路走路走开南北北京京城城市安全天安门广场升旗广升足走北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。（）是（）。我们爱北京。我们爱五星红旗。（）爱（）。雨点儿一点儿数不清云彩彩虹飘落落叶空气天空问题回答地方方向方半巴雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出去。（）从（）（

2018-06-20 约小于1千字 18页立即下载

苏教版语文一年级下册第四单元复习.ppt 第四单元复习;《吃水不忘挖井人》;忘记水井很远战士乡亲以后瑞金邓小平夸奖当时功课要求这里头发手指一半让给怎么母亲故土床边多少今天应该陈毅好学现在爸爸最近吃完作业;二类字词;多音字;易错读音井进近船床晚网;形近字;同音字; 到()当()功()课()怎()玩() 会()饭()网()动()息()学(); 很()住()功()当()课()床() 给()怎()玩()会()应()学();照样子填上适宜的词;例:小猫(喵喵)叫小狗()叫小青蛙()叫鸽子()叫小鸡()叫河水()流例:奶奶的头发(雪白雪白) 我们的国旗() 地里的麦子() 晴朗的天空() 乌鸦的羽毛() ;加上小动物的叫声，再

2025-04-01 约小于1千字 21页立即下载

部编版语文一年级下册《第四单元》复习课件.pptx 第四单元复习 家是温暖的港湾，藏着浓浓的爱与故事。今天，让我们带着对家人的爱，开启第四单元复习之旅，在“字、词、句、文”中重温亲情的甜蜜吧！安静（jìnɡ）思念（sī）床前（chuánɡ）怀疑（yí）举头（jǔ）看望（wànɡ）低头（dī）故乡（ɡù）胆子（dǎn）不敢（ɡǎn）勇气（yǒnɡ）讲话（jiǎnɡ）窗外（chuānɡ）慌乱（luàn）拉手（lā）一样（yànɡ）微笑（xiào）再见（zài）入睡（shuì）睡觉（jiào）端午（duān）粽子（zònɡ）节日（jié）总会（zǒnɡ）煮饭（zhǔ）盼着（pàn）糯米（mǐ）红枣（zǎo）清甜（tián）十分（fēn

2025-06-03 约3.37千字 41页立即下载

统编版一年级下册语文第四单元复习课件.pptx 第四单元 知识点复习;易读错的字。;;;爸（）把（） ;一（）枣;2.形容词搭配。;3.“～来～去”式词语。;句子积累。 ;床前明月光，;2.《夜色》;3.《端午粽》;4.《彩虹》;背诵。 ;一、给加点字选择正确的读音。;二、加一加,组成新字再组词。;绿绿的;四、把句子补充完整。;五、选择正确的字填在()里。;③;六、照样子，把句子补充完整。;七、我能把句子补充完整。;八、按课文内容填空。;九、课内阅读。;3.“我”知道了在晚上() A.小鸟依然在天空中飞来飞去。 B.小鸟在月光下睡觉。;十、课外阅读。;2;十一、我会把古诗补充完整。

2025-06-07 约小于1千字 28页立即下载

统编版一年级下册语文第四单元复习课件.ppt 第四单元知识点复习（部编）一年级下易读错的字。思乡sī床头chuáng月光guāng望见wàng勇敢yǒng窗外chuāng原来yuán微笑wēi端午duān粽子zòng知道zhī纪念niàn彩虹hóng洒水sǎ浇水jiāo裙子qún词语听写gùxiāngdītóuyuèguāngqiánhòuxiǎochuánghóngsèwánxiàowǎnshangbàbakànjiàn见爸故乡小床前后月光低头红色看爸晚上玩笑见zàijiàndàmǐyèzijiérìzhōngwǔzhēnzhènggāoxìngnàmedòuzifēnkāi分兴节子米再中午日叶大真正开豆子那么高爸（）把（）午（）牛（

2025-06-11 约2.44千字 28页立即下载

一年级语文上册第四单元课文1口语交际：我们做朋友教案新人教版.doc Page1 口语交际：我们做挚友【教学目标】 1.能向他人做自我介绍，并就感爱好的话题与对方沟通，增加主动交往的意识。 2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。【教学重难点】知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。【教学打算】打算资料：“状元成才路”多媒体课件、名片卡。【教学课时】1课时【教学过程】板块一复习导入，回顾要求 1.回顾第一次口语交际课的要求：同学们，今日我们来上一节口语交际课，还记得第一次口语交际课学过了哪些与人沟通的要求吗？点拨：大声说，仔细听。（板书） 2.师生互动玩“我说你做”的嬉戏：接下来老师要和大

2025-03-26 约2.11千字 4页立即下载

一年级语文上册 第四单元 课文1 2 小小的船教学设计新人教版.docx 一年级语文上册第四单元课文12小小的船教学设计新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起走进《小小的船》这篇课文啦！这节课，我们主要学习的是一年级语文上册第四单元的课文1和课文2。这两篇课文都是关于船的故事，通过阅读，我们可以了解到船的特点、用途以及与我们的生活息息相关。我们要学会欣赏优美的文字，感受作者对船的喜爱之情哦！??? 二、核心素养目标在本节课中，我们旨在培养学生的语文核心素养，具体目标如下： 1.提升学生的语言文字积累与运用能力，通过阅读《小小的船》，让学生感受汉语文字的优美和生动。 2.培养学生的审美感

2025-04-27 约4.38千字 5页立即下载

一年级下册语文1-8单元期末复习小测（按课文内容填空）.docx 第1页共17页 一年级下册语文1-8单元按课文内容填空(期末复习小测) 姓名：班级：期末专项复习小测，让孩子系统地回顾和巩固所学知识，确保对各个知识点有深入的理解和掌握，提高做题的正确率。通过一定量的刷题练习，可以辅助孩子记忆、理解及灵活运用所学的知识。 1.我会按课文内容或积累填空。 (1)这里的景色多美呀：池草,山花,鱼出入 9 林。 (2)“举头望,低头思。”表达出诗人对故乡的思念；“桃花

2025-05-24 约1.34万字 27页立即下载

一年级第3单元〔课文〕.doc 第四单元 总第71课时 6、静夜思教学目标 1、朗读古诗，背诵古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。 2、认识生字，会写“目、耳、头、米”，认识偏旁“亠、攵”。 3、体会作者的思想感情。教学重点和难点朗读、背诵古诗和认字是本课的教学重难点。教学课时两课时教具准备幻灯片教学过程一、以图入境，揭题导入 1、出示月夜图：引导学生观察图。这是什么时候的景色？ 2、板书：静夜思 3、释题：“思”是什么意思？（思念）诗人在什么时候思念，思念什么？我们一起看看吧！二、初读古诗，了解大意 1、自由朗读，读准字音，把生字多读几遍。 2、指名朗读。三、细读古诗，介绍作者 1、这

2017-06-04 约1.3万字 19页立即下载

一年级第3单元(课文).doc 第四单元 总第71课时 6、静夜思教学目标 1、朗读古诗，背诵古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。 2、认识生字，会写“目、耳、头、米”，认识偏旁“亠、攵”。 3、体会作者的思想感情。教学重点和难点朗读、背诵古诗和认字是本课的教学重难点。教学课时两课时教具准备幻灯片教学过程一、以图入境，揭题导入 1、出示月夜图：引导学生观察图。这是什么时候的景色？ 2、板书：静夜思 3、释题：“思”是什么意思？（思念）诗人在什么时候思念，思念什么？我们一起看看吧！二、初读古诗，了解大意 1、自由朗读，读准字音，把生字多读几遍。 2、指名朗读。三、细读古诗，介绍作者 1、这

2017-06-08 约1.3万字 19页立即下载

一年级语文第四单元.doc 识字（二）教学目标： 1.学会“沙、捉、迷、珠、皮、铁、环、房”8个字；会认“猜、影、丢、劲、弹、跳、抓、棋”8个字。认识三个偏旁“王字旁、户字头、金字旁”。 2.引导学生用自己的办法识记字形，并力求将字写得正确又漂亮。 3.使学生了解、喜爱文中的各种游戏，激发学生对生活的热爱。教学重点： 1.把十个游戏画面与游戏名称对应。 2.认清字形，读准字音，正确书写生字。教学难点：引导学生用自己的办法识记字形。教学过程：一、创设情景，导入新课 1.同学们，上课前我们先来玩一个游戏。请同桌的两个小朋友面对面坐好，我们来比手劲怎么样？ 2.出示“比手劲”的图片和词语卡

2016-12-25 约8.62千字 14页立即下载

一年级语文第四单元教案.doc 一年级语文第四单元教案《比一比》教学设计教学要求 1、认识几个，会写“牛、羊、小、少”四个字，认识1个笔画“ ”和1个偏旁“土”。 2、掌握“多－－少”“大－－小”两组反义词，理解量词“群”、颗“、堆”的意思，能正确用一量词。 3、正确、流利地朗读课文。重难点、关键：识记，能正确使用一些量词课时划分：两课时教学设计：第一课时教学目的 1、认识12个，和1个偏旁 “土”，会写“牛”、“羊”。 2、掌握“多－－少”、“大－－小”两组反义词，理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。 3、正确、流利地朗读课文，激发对生活的热爱。教具准备动物、植物图片，量词卡。教学

2016-12-23 约8.36千字 14页立即下载