政治-人教版-必修2-课件8：1.3 政治生活：自觉参与x-同课异构课件-第一课 第3课时 政治生活：自觉参与-第一单元 公民的政治生活-课件.pptx

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;3、参加社会主义政治文明建设

建设社会主义政治文明，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一，是区别于资本主义政治文明的本质特征。参加社会主义政治文明建设，发展社会主义民主政治，是我们政治生活的有机构成部分。;4、关注我国在国际社会中的地位和作用

在当代激烈的国际竞争中，我国面临着难得的历史机遇，也应对着严峻的挑战。关心国家的前途和命运，维护国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也是我们政治生活中不可或缺的一部分。;2、学习有关政治知识

学习政治知识有助于提高辨别是非能力，坚持正确政治方向；

有助于紧扣时代脉搏，开阔眼界；;有助于树立国家观念，维护国家利益。

有助于增强民主法制观念培养公民意识。

有助于提高参与政治生活的能力。

3、参与政治生活，贵在实践

我国公民参与政治生活的方式多种多样，无论什么方式，重要的是参与在实践中才能才能不断提高自己的政治素质和参与政治生活的能力。?

;三、公民积极有序地参与政治生活

1.意义：

①能否有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。

②公民积极有序地参与政治生活，可以准确地表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益。

③不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。

;④不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区。

⑤有力促进政府机关的廉政建设。

⑥推动全面小康社会建设和社会主义民主政治建设等等。

;2.有序与无序政治参与，区别在于：

①参与行为是否遵循了法律、法规和程序性规范。

②是否依法行使政治权利、履行政治性义务。

③参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系。

【知识拓展1：有序的与无序的政治参与的准绳：法律与规则。】

;3.公民如何有序地参与政治生活？

①要遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

②依法行使政治权利、履行政治性义务。

③正确处理权利与义务的关系。

④在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序地参与。;【考情分析】：

本知识点高考中很少涉及，如果涉及主要还是从依法有序的进行政治参与的角度，结合公民参与政治生活的具体途径进行考查。;【易错警示】：

1．参与社会公共管理活动是我们政治生活的基本内容吗？

提示：依法行使权利，履行义务，是我们政治生活的基本内容。

2．我们的全部政治生活是以依法行使政治权利为基础和准则的说法对吗？

提示：这个说法是错误的。我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。;3．公民是否依法有序的进行政治参与主要看是否按照政府的要求进行参与的说法对吗？

提示：这个说法是错误的，因为公民有序和无序的区别在于是否遵循法律、规则、程序参与、是否依法行使政治权利，履行政治性义务、是否正确处理权利与义务的关系。;【知识归纳】

【从公民角度回答问题可能涉及的知识】

1.人民民主专政的本质、人民的地位：

人民民主专政的本质是人民当家作主。

人民是国家的主人，在我国，国家的一切权力属于人民。

2.公民的政治权利：①选举权和被选举权。

②政治自由。

③监督权。

;3.公民的政治性义务

①公民有维护国家统一和民族团结的义务。国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

②公民遵守宪法和法律的义务。

③公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。

④公民有服兵役和参加民兵组织的义务。;4.公民参与政治生活把握的基本原则：

①在法律面前一律平等的原则。

②坚持权利与义务统一的原则。

③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

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