四年级语文上册《29.呼风唤雨的世纪》练习题.doc

29　呼风唤雨的世纪 一、我会读句子，写词语。 爸爸lián xì（ ）了海洋馆， jià shǐ（ ）汽车zhuān chéng（ ）带我看qián shuǐ（ ）机器人，而我却lài（ ）在床上做梦，huàn xiǎng（ ）自己已经是一位zhé xué（ ）家，正在 hé táo（ ）林里，拿着yáo kòng（ ）器，指挥拖拉机gēng dì（ ）。 二、在括号里填上合适的词语。 探索　　　寄托　　　洞察　　　改善 的愿望 的神仙 的发现 的生活 三、选词填空。 发现　　　　　　　发明 1．美国科学家爱迪生一生有一千多项(　　　　)，被人们称为“(　　　)大王”。 2．牛顿(　　　)了万有引力定律。 改变　　　　　　　改观 3．20世纪，人类的生活大大(　　　)，其(　　　　)的程度超过了人类历史上百万年的总和。 4．我们班的淘气包“齐天大圣”用实际行动(　　　)了大家对他的看法。 四、选一选，下面的句子是哪种问句。 跟我学： 1．疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。 2．反问句：用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 3．设问句：明知故问、自问自答。　 A．设问句　　B．反问句　　C．疑问句 1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(　　　) 2．难道不是科学在改变我们的生活吗？(　　　) 3．你一个人不怕危险吗？(　　　) 4．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(　　　) 五、照样子，写一写。 1．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。 ________________________________________________________________________ 2．例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 人类靠现代科学技术来呼风唤雨。 是哪种鸟类在筑巢？是燕子。用什么材料来筑巢？用泥、唾沫和树枝。 ________________________________________________________________________ 六、课内阅读。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 1．“那时没有电灯……”那时指(　　) A．原始社会　　　　B．农耕社会　　　　C．科学社会 2．想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？ 千里眼：望、远镜　________　　　　　　　顺风耳：广播　________ 腾云驾雾：飞机　________ 3．文中画线句子引用诗句的作用是(　　) A．科学成果像梨花一样开满枝头。 B．科学给世界带来了美丽的自然景观。 C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 七、课外阅读。 高速磁悬浮列车 高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。 1．磁悬浮列车有__________和__________的美誉。 2．磁悬浮列车的工作原理是依靠________使车体________轨道，在__________________的状态下____________________。 3．乘坐磁悬浮列车有哪些好处？ ________________________________________________________________________ 4．你还知道哪些新式交通工具？请写出来和同学一起分享。 ___