2025四上八单元西门豹治邺第一课时按对分课堂流程实录.docx
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我写我课（27）：四上八单元《西门豹治邺》第一课时（按“对分课堂”流程实录）
一、单元语文要素：
1.了解故事情节，简要复述课文。
2.写一件事，能写出自己的感受。
二、教学基本思路
本课教学借鉴何捷老师的备课思路——
1.把握学习目标中的“情节”作为简要复述的突破口。
教师引导学生对《西门豹治邺》整个故事进行情节的区分与认定，将原先线性阅读的思路进行结构化转变。这是执教的关键。在学生初步阅读后，进行总体概括，阐明这是一个关于西门豹治理邺县的故事。学生初读后发现，在这个故事中，让人印象深刻的是西门豹惩治巫婆与官绅的环节。除此之外，故事还有西门豹找老大爷打听情况和西门豹治理漳河的两个情节。梳理故
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