2024年佛山市顺德区杏坛中心小学数学教师招聘考试真题.docx
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2024年佛山市顺德区杏坛中心小学数学教师招聘考试真题
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
【答案】：C
2.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A.复杂性
B.长效性
C.示范性
D.独立性
【答案】：C
3.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。
A.知觉整体性
B.粗心
C.定势
D.注意分散
【答案】：C
4.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.教育原则的影响
B.教育法规的影响
C.教育对象的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】：D
5.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。
A.教学原则
B.教学计划
C.教学设计
D.教学大纲
【答案】：C
6.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。
A.不合理，没有体现对学生的尊重
B.合理，有助于促进学生自主学习
C.合理，有助于鼓励学生主动反思
D.不合理，歧视学生的生理缺陷
【答案】：A
7.在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉掌握科学知识，提高学生分析问题与解决问题的能力。这条教学原则是（）。
A.系统性原则
B.理论联系实际原则
C.量力性原则
D.启发性原则
【答案】：D
8.德育过程中的基本矛盾是（）。
A.教育者与德育内容和方法的矛盾
B.教育者与受教育者的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾
【答案】：D
9.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。
A.记忆现象
B.创造性
C.迁移现象
D.定势现象
【答案】：C
10.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）。
A.B型人格?
B.A型人格
C.外向型人格
D.内向型人格
【答案】：B
11.让学生获得直观知识的实验是（）。
A.设计性实验
B.操作性实验
C.演示性试验
D.验证性实验
【答案】：C
12.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）。
A.陈述性知识
B.理性知识
C.感性知识
D.程序性知识
【答案】：D
13.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）
A.可控和不可控
B.稳定性和非稳定性
C.内控型和外控型
D.内部和外部
【答案】：C
14.问题解决的首要条件是（）。
A.发现问题
B.提出假设
C.理解问题
D.检验假设
【答案】：A
15.18世纪后期德国出现的新式学校-培养博爱的“泛爱学校”，是按照（）的教育观点，提出了节制、勤劳的美德，注重实用性和儿童兴趣，寓教育、教学于游戏之中等极富新意的办校设想。
A.卢梭
B.苏霍姆林斯基
C.毕达哥拉斯
D.雷佩尔
【答案】：A
16.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）。
A.额外需要
B.目的性需要
C.缺失性需要
D.成长性需要
【答案】：D
17.国家天文台为绕月探测工程建设的现国内口径最大（50米）的数据接收天线位于（）内。
A.甘肃靖远县
B.北京密云县
C.陕西蓝田县
D.山西曲阳县
【答案】：B
18.1991年《欧洲联盟条约》、1992年《马斯特里赫特条约》和1993年《哥本哈根协议》的签订表明，欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建（）。
A.多元并存的世界
B.欧俄均衡的世界
C.欧洲协作的世界
D.区域统一的世界
【答案】：A
19.“社会经济形态的发展是一种自然历史过程”。这种观点属于（）。
A.社会唯心主义观点
B.朴素唯物主义观点
C.历史唯物主义观点
D.机械唯物主义观点
【答案】：C
20.核电站往往修建在沿海地区，其最主要的原因是（）。
A.发生安全事故的概率小
B.核能发电需要大量水冷却
C.运输电站建设原材料方便
D.沿海地区的电力消耗大
【答案】：B
21.公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效