基于深度学习理念的初中物理大单元教学策略研究.docx
基于深度学习理念的初中物理大单元教学策略研究
目录
基于深度学习理念的初中物理大单元教学策略研究（1）．．．．．．．．．．3
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
深度学习理念及其重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
物理大单元教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、深度学习理念下的初中物理教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
教学策略构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
基于深度学习理念的教学策略框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
深度学习理念在物理教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、初中物理大单元教学分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
大单元教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
物理大单元教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
物理大单元教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、基于深度学习理念的初中物理大单元教学策略研究．．．．．．．．．．16
整合教学资源，构建物理学习情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
设计探究式学习任务，促进学生深度学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
开展合作学习，提升问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
引入信息化教学手段，提高教学效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
结合生活实践，增强物理知识的应用意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、实施与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
教学策略实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
实施过程中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
教学策略实施效果评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
研究成果对初中物理教学的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
基于深度学习理念的初中物理大单元教学策略研究（2）．．．．．．．．．33
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.2国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
深度学习在初中物理教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1深度学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2深度学习在初中物理教学中的实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．40
基于深度学习理念的大单元教学模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1大单元教学的基本概念和理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2大单元教学的设计原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3大单元教学的具体实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
深度学习视角下的初中物理大单元教学内容组织．．．．．．．．．．．．．45
4.1教学内容的选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.2物理知识的逻辑结构与关联性构