初中物理《动能和势能》(共28张)课件22.ppt

6.—物体沿斜面匀速下滑，物体的()A．动能增加，势能减小B．动能、势能都减小C．动能不变，势能减小D．动能、势能都增加5.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的能.动C7.绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上，又被弹起，绷床的弹性势能最大的时刻是；演员的重力势能最大的时刻是。人在蹦床上处于最低处时人在空中最高处时8判断下列说法正确的是()。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越大C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变B9一架沿竖直方向上升的直升机，它具有()。A．动能?????????B．重力势能C．弹性势能????D．动能和重力势能D10某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（）。A．动能变大，重力势能变大B．动能变小，重力势能变小C．动能不变，重力势能不变D．动能变小，重力势能变大D11、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察来比较各铁块重力势能的大小?若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hAhB,若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mAmc.实验得出的结论是：物体重力势能的大小与有关。木桩陷入沙坑的深度物体的质量和被举的高度12.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：物体质量m(Kg)速度v(m/s)动能Ek(J)牛约600约0.5约75子弹约0.02约700约5×103 分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是.物体的速度牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大；子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。图7－2－2所示的是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验：图7－2－2 (1)用质量不同的A、B两个小球(mA＞mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时______相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的______的大小． (2)将甲、乙实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关；将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的________有关． (3)本次实验采用了物理学最常用的一种实验方法，叫________________．速度动能速度质量控制变量法为了探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图7－2－3所示的实验．图7－2－3(1)实验中通过观察________________________来判断物体重力势能的大小． (2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图________和图________进行分析比较． (3)图乙和图丙探究的问题是________________________．小方桌陷入沙中的深浅甲乙高度相同时，重力势能与质量的关系1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚