15《一路花香》PPT课件-（一）.ppt

一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。” 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（你能换一种说法，不改变句子意思吗？） 名言送给你： 自信成功的第一秘诀。 ——爱默生 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。 ——马尔顿 破水罐听完挑水工的话后，明白了什么？那只好的水罐呢？请你展开想象，续写《一路花香》的故事，注意写好三者之间的对话。 难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ . . . . . . . . . . . . 寓意——世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要太过自卑（妄自菲薄），只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥自己的作用，做一个有用的人 。 我们还要像挑水工一样，做个善于利用的人。 我想对破水罐说： 我想对挑水工说： 我想对好水罐说： 一路花香 1、小华学习成绩不怎么好，但是舞跳得很棒。 2、小文口吃，但有美术的天才。 3、因为个子矮小而懊恼的人。 4、因为双目失明而自暴自弃的人。 5、因为被丢弃而感到伤心的易拉罐。 　　学了课文，你能用你从本文中学到的道理来劝说下面的同学吗？　 花： 姹紫嫣红 娇艳欲滴 五彩缤纷 百花争艳 香： 芳香扑鼻 沁人心脾 翩翩起舞 留连花间 * 朗读要求： 1、读准字音，读通句子，把课文读流利； 2、思考：这篇课文讲了一个什么故事？ * 把握故事内容 1、方法指导。(先概括各自然段内容，然后连成全文主要内容)2、逐段概括主要内容。指读、自读、齐读，讨论交流。 * 印度有个挑水工，每天都要到 的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐 把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面 半罐水了。这样日复一日过去了两年。 远远 总能 只剩下 * 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲， 而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。 惭愧 * 破水罐因为（ ）而惭愧。 * . . 在他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。 * 但到了小路的尽头，它 感到伤心，因为它 漏掉了一半的水。于是，它 向挑水工道歉。 仍然 又 再一次 * 难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ * 注意灌的笔顺： * 第二课时 * 十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心 * 破水罐因为 ，而感到十分惭愧 （破水罐觉得自己没有好水罐那么有价值） 破罐 十分惭愧 . . ？ （破水罐觉得自己对不起挑水工） 一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。 一天，它在小溪边 （ ）地对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工（ ）地问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐（ ）地答道。挑水工（ ）地说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽