多一些宽容 王舒婷.ppt

新浪网标题新闻 因不满母亲牢骚话，一男子竟然打落母亲两颗牙 男子拒绝交纳两毛钱存车费，抡起钢锁将看车人打成脑出血 七旬老人在北京西客站餐厅休息，言语不和挨服务员扇巴掌 9月9日，南京一男青年因不满68岁的老母干涉自己谈“女友”，竟一拳将老母两颗门牙打落。 　　当日下午2时许，27岁的陈某在外面喝完酒，将其21岁的“女友”带回家，正巧被其老母撞见。因她此前发现儿子的这个“女友”烟酒俱沾，表示不同意。当日老母当着“女友”的面说了陈几句，陈觉得很丢面子，二人发生争吵。陈趁着酒兴，骂了一句：“你死了算了 ”，又一拳打在老母脸上，将其当场打昏倒地，被隔壁邻居送往414医院抢救。经查，伤者两颗门牙已被打落，满嘴鲜血，经抢救治疗，现已脱离危险。 《将相和》故事简介 战国时赵国门客蔺相如（相）奉命出使秦国，不辱使命，完壁归赵；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。 赵国老将军廉颇（将）居功自傲，觉得蔺相如仅仅凭 借口舌之功当丞相，而自己冒死血战沙场，认为自己对国家的贡献更大，所以对蔺相如不服，对外放出话说：“如果我哪天见了蔺相如，一定好好羞辱他！”，蔺相如听到传言后，以国家大局为重，始终忍让，出门见了廉颇远远避开行走。 后来廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙 。 生词积累 和谐（ ） 豁达大度（ ） 千仞（ ） 胸襟（ ） 淡泊（ ）　 摒弃（ ） 迥异（ ） 隔膜（ ） 芥蒂（ ） 嫉妒（ ） 豁达大度：气量宽宏，能够容人。豁达，性格开朗，气量大。 坦荡：形容心地纯洁，胸襟宽畅。 淡泊：不追求名利。 斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 千差万别：形容不同的类别很多。 壁立：(山崖等)像墙壁一样陡立。 1. 本文的写作思路是什么？ 2、课文提出宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。“四互”看似并列关系，实际上有所侧重又互相联系。 你认为“四互”中哪一点最难能可贵？“四互”之间有怎样的关系？ 　　　有人说最后一段是多余的，可以删去，你认为呢? 《多一些宽容》题记参考 深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽； 辽阔的大海容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩渺无垠； 苍茫的森林忍耐了弱肉强食的规律，才有郁郁葱葱； 人的心灵忍耐了他人一时的冒犯，才有博大崇高 ——题记 泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河。——题记 * 郭 安 凤 xié huò rèn jīn bó bìng jiǒng mó dì dù 词语积累 摒弃：舍弃。 隔膜：情意不相通，彼此不了解。 迁就：将就别人。 兼容：同时包容。 姑息：无原则地宽容。 迥异：完全不同的意思。 芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。 第1段，论述提倡宽容的意义。 第2段，论述如何才能做到宽容。 第3段，对观点做补充论述。 为什么要宽容 怎样宽容 宽容要注意什么 “互谅、互让”是宽容的最基本的要求，“互敬、互爱”是进一步的高要求，四者之间是逐层递进的关系。“互爱”是要求最高的、最根本的一点,做到了这一点，前面三点也都能做到了。 中心句： 第一、二句 总 分 互谅 互让 互敬 互爱 对比论证 对比论证 引用论证 比喻论证 第三段 宽容与批评的统一 补充论证:不能不分青红皂白地强调宽容，当面对违反原则的言行，不姑息放纵。 　　不能删去。最后一段是针对人们对文章观点可能产生的误解，进行必要的补充论述。删去后可能造成误解。 “宽容”的意义 怎样才能作的到宽容 宽容与批评的统一 互谅 互让 互敬 互爱 基本要求 高要求 讲 道 理 为 主 1.作者的观点即文章的中心论点是什么？有何意义? 多一些宽容 2.为什么要宽容？ 只有提倡宽容，才能建立和谐的人际关系，才能使自己成为豁达大度的人。 3.怎样才能做到宽容？ 要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅，互让，互敬，互爱 4.什么是互谅、互让、互敬、互爱？ 互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨 互让就是彼此谦让，不计较个人得失 互敬就是彼此尊重，不计较你高我底 互爱就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异 5.这四者之间的关系是什么？ 这四者之间是一种并列关系，前两个是基本要求，后两个是高一级要求， 6.是否对于一切事一切人都要宽容？ 不是无原则的迁就，不是善恶兼容，而是在社会主义的道德规范的基础上相互理解和关爱 有关宽容的名言警句： ②意志坚如铁，度量