初中各年级课件教案习题汇总04920.doc

 初中各年级课件教案习题汇总 语文数学英语物理化学 坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方 式多种多样，有时一句热情的话语， 一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸， 都能让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下，才会更倾向于作积极的尝 试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学 生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的 起点，而学生也有了自己前进的动力。 ? （二）制定班级管理条例、安全文明公约，抓好班级常规管理 ? 开学不久我就渐渐发现班级有相当一部分学生由于基础差，几乎听 不懂老师课堂上所讲的知识，所以一上课就说说笑笑，或者左顾右盼， 有时甚至在课堂上乱扔纸条，严重影响老师上课也严重制约着班级的发 展和进步。 我认为， 课堂纪律不好将会直接导致学习成绩的下降 , 所以一 直以来我是多次强调要保持好课堂纪律 . 不允许任何人来破坏课堂纪律 影响他人学习。 从开学第一天起我就加大监管力度 , 不但要班干部认真做 好班务日记的记录工作 , 还要求各科课代表配合老师做好作业的收缴记 录工作以便于我们在与家长沟通交流时能及时掌握第一手资料。 ? 为进一步加强学生的纪律管理，我在开学初期又为班级制定了“九 年一班班级管理条例”，为大家今后在学习中定下了一个具体的目标。 以前也制定过类似的管理办法，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针 对这种情况，我在制定管理条例的同时，也制定了安全文明公约。制定 以后，常在班上宣读，宣讲，使每一个同学都对此有一个具体的认识， 而不是以前的模糊不清。 事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个 学期在纪律规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。 ? （三）进行卫生改革，加强班级的卫生管理 ? 班级的卫生和两操是彰显班级风貌的一个窗口也是良好班风的体 现。所以在这个学期一开始我就着手制定了有关这两个方面的一些具体 措施，特别是从暑假开始的全市创卫工作开展以来，我作为班主任积极 支持学校政教处的工作，身体力行并以身作则坚持每天早晨保持在 7:20 分以前就到班级教室督促、监管值日生及时做好卫生工作，并经常与当 天的值日小组组长一起检查班级的卫生分担区和其他各卫生死角，始终 保持教室卫生窗明几净。因此在学校的多次卫生、环境检查中我班均受 到好评。在班级的管理中我每天上午坚持与学生一起出操、跑步保持队 列的整齐一致， 每天下午的眼保健操时间我也多到班上看一看 , 有了这种 不怕辛苦、不怕麻烦、坚持不懈的监管和督促九年一班在本学期有了较 大的改变和进步。 ? （四）帮助学生树立目标，营造良好的学习氛围 ? 班主任不仅要帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。 有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步 伐。 这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己， 随时的调整自己。 ? 对于一个班级来说要想大面积提高孩子们的学习成绩就必须做好对 双差生的辅导和转化工作， 因为这是提高全班成绩的关键所在 , 所以在这 个学期里我一直努力抓好对双差生的辅导和转化工作 , 不但制定好班级 管理计划 , 还要每一个学生写出了自己在今后学习中的目标和学习计划， 把这项工作在班中全面铺开 , 平时做到了每天多次了解这些学生的学习 困难 , 尽可地提高这类学生的学习兴趣和学习成绩 , 从而进一步提高全班 总体成绩。 除此以外， 我还在开学初期就制定了全学期每周的班会计划， 并多次召开主题班会利用先进的投影和 PPT 手段把主题班会开得有声有 色，使同学们受到了极大的鼓励和影响，也受到了家长的一致好评。 ? （五）培养学生良好的学习态度和学习习惯，化被动学习为自主学 习。 ? 我一直认为，授之于渔，而不能单一的授之于鱼。学生的主要任务 是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟任科老 师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训， 鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。同时，时刻关注学生们各学科 的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建 立自信，提升兴趣。课下，我经常与各任课老师保持密切联系，随时把 握偏科学生学习情况。和任科教师一起为他们出谋划策，排解困难，并 利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。 ? 到了九年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱七、八年级时 的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。我乘势开发学生求知上进的内在动 力，分析形势， 明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划， 选择学习方法，学生们在学习过程中也学会了自我监控，自我指导，自 我强化，自觉主动的钻研知识。 ? “未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，我经常引导学 生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的 成功