2025年高考历史二轮复习通史版配套练习 第5讲 古代中华文明的成熟——辽宋夏金元时期.docx
第5讲古代中华文明的成熟——辽宋夏金元时期
高频考点1.北宋及辽夏金元时期的制度创新及民族交融的特点。2.宋元时期经济发展、社会生活变化及中外交往。3.宋元时期思想文化领域的嬗变及文化成就和中外文化交流。
主题一辽宋夏金元时期的政治统治与社会治理
主题阐释
辽宋夏金元时期(916—1368年)是中华文明逐渐走向成熟的时期。这一时期，政治制度与国家治理创新发展，多民族政权由并立逐步走向统一，民族交融进一步加强。
微点概览
宋朝的政治统治与国家治理
1.政权更替：辽：916—1125年；北宋：960—1127年；南宋：1127—1276年；1206年，铁木真建立蒙古汗国。1271年，忽必烈定国号为大元，1368年灭亡。
2.政治制度创新
(1)中央体制：同中书门下平章事是最高行政长官；设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权；实行崇文抑武方针。
(2)地方管理：派文臣做知州，增设通判，彼此制约；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。地方行政区划形成路、州(府)、县三级制。
(3)军事制度：设禁军拱卫京师，镇守地方；枢密院与“三衙”分权，罢免宿将兵权。实行募兵政策；王安石变法时，被“兵农合一”的征兵制取代。
(4)选官与管理：继承和完善科举制，实行崇文抑武的方针。
(5)监察制度：宋朝承唐制设御史台，地方划分路作为监察区；台谏合一。
3.变法与改革
(1)庆历新政：以整顿官僚机构为宗旨，因触犯了官僚集团既得利益而失败。
(2)王安石变法：加强国家的管理和控制，通过调控经济、开源节流等手段以达到富国强兵的目的，结果失败。
4.法律与教化
(1)法律：宋朝基本沿用唐朝法律体系。编纂《宋刑统》《天圣令》。
(2)教化：宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学，在社会上广泛传播，深入族规、家训之中。儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。
5.民族与对外关系
(1)民族关系：两宋与少数民族政权有战有和，以和为主。
(2)对外关系：宋朝陆路交通阻隔，海路转趋发达。泉州成为重要的对外贸易港。
6.国家与社会治理
(1)户籍制度：宋代户籍分主户与客户。
(2)社会救济：宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。
辽夏金元的政治统治
1.政权并立：916年，契丹建立契丹国，后改国号为辽；1038年，党项建西夏；1115年，女真族建金，民族政权并立；1206年蒙古政权建立，1279年元朝完成统一。
2.政治制度
(1)辽夏金
①学习汉族：少数民族政权大都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。
②特色制度：辽朝设置分为南、北面官；西夏制度基本模仿北宋；金朝基本沿袭唐宋制度，保持“猛安谋克制”。
(2)元朝
①修筑驿道，设急递铺，负责传递公文。
②中央：实行中书省总理全国政务的中枢制度。
③地方：实行行省制度。设宣政院管理吐蕃地区；设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖；设澎湖巡检司经略台湾。
④选官制度：部分保留蒙古传统方式。1314年，恢复科举制。
⑤监察机构：中央设御史台，地方设行御史台、肃政廉访司。监察机构严密。
⑥法律：元朝在司法实践中广泛援引唐律。
3.民族关系
(1)民族政策：“行汉法”，又实行民族歧视和压迫的“四等人制”。
(2)民族交融：形成我国回族的前身——回回。
(3)边疆治理：对西藏有效管理。在东北、云南等地设行省，征发赋役。
4.对外关系
(1)蒙古西征：客观上推动了东西方的交流。
(2)元朝通往欧洲的海陆通道通畅，马可·波罗写《马可·波罗行纪》。
5.户籍制度：元朝户口类型比较复杂，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。
考向1宋代的政治制度与社会治理
【真题演练】
视角知识与能力——宋代政治制度的特点
1.(2023·湖南高考，4)宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代()
A.皇帝家事不容外朝官员置疑
B.士大夫政治降低了皇帝权威
C.御史与谏官职能有混通趋势
D.宰相已沦为君主专制的工具
微点拨
命题
立意
以宋仁宗废后为切入点，考查宋代政治制度运作及特点，旨在考查学生透过历史现象、认识历史本质、得出历史结论的能力
解题
关键
理解题干反映的政治现象，迁移宋代政治制度分析判断
误区
排查
结合所学，从不符合题干主旨、史实错误角度排除错项
答案C
解析材料中宋仁宗废后遭到御史和谏官的反对，最后御史和谏官受到了惩罚，并且皇帝对御史和谏官的职能进行了限制，不允许他们“相率请对”，结合所学知识可知，宋朝监察制度的一个重要变化是台谏合一，即材料反映了宋代御史与谏官职