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暑期三下乡支教心得体会

Experienceofthreevisitstothecountrysideinsummer

(工作体会)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-042476

汇报体会|ReportingExperience

工作体会

暑期三下乡支教心得体会

说明：汇报本身就是工作的一部分，也是信息共享的一种方式。对于领导来说，希

望能够掌握各项工作的进度，听取汇报是重要的手段之一。只知道闷头做事会导致

信息闭塞，有时候信息更新不及时，会导致自己的工作白费。本内容可以放心修改

调整或直接使用。

2010年我再一次参加我们中文系举办的暑期三下乡活动，怀着激动的心情

走向驻马店市遂平县悦庄村小学，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。

如果要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它因为它是火热的，十

二个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互扶持爱护和谐相处，虽艰苦却乐在

其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。

一切都是那么的和谐安静：漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了

整个校园，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却愉快的心灵，我们几个人在聊

这几天的实践心得体会：

“真没想到原来做老师这么辛苦，招生，开课，备课……昨天我准备几个小

时内容，今天上课就一个半小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！以后一定要

认真听老师讲课”。

“对啊，有几个孩子还总是不听话，很是调皮呢，不认真听课，好让我‘气愤’

了……”

“跟孩子们在一起真的挺快乐的，什么烦恼都没有，虽然有时候他们调皮捣

蛋，但大部分还是很尊敬我们的”，说着说着我们都笑了，仿佛在讲述那个年幼

的自己，仿佛又都回到了那个纯真时代，那个最纯朴最无忧无虑的过去……说到

这次支教，我们除了安排了数学、英语和综合课外，还开设一些素质拓展的课程，

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工作体会

另外，针对小学高年级的学生开设奥数班。上课的时候，学生充满对知识追求的

目光，使我们每个老师都不敢怠慢，在热情地授课、回答学生的问题，有时候他

们机灵的小脑瓜子里会产生一些新鲜的想法，提出一些让我们忍俊不禁的问题，

但是我们必是会认真地解释给他们听。当遇到不能独自解决的问题就叫上其他的

人一起讨论，找到最佳的答案——充分调动所有资源提出解决问题的最佳方案。

当自己一个人静静地想着最近几天的支教生活时，总感到巨大的满足：虽然

有时候感觉很累，但是一想到我现在是以园丁的身份在用自己的智慧浇灌祖国的

花朵，是在给孩子们展现一个新奇而精彩的世界的时候，就会打心里感到快乐，

因为确确实实向他们的传授了不少的知识，给他们带来了新的思想，新的生活方

式。看着自己的劳动成果，开心之情充溢了我们的心！

课外，我们跟学生一起玩耍，我们无话不谈……他们不禁让我们重新体会到

了孩子的纯洁真诚，也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

我们手牵着手，走在绿色的生态公园里，漫着步，聊着天，遥望……编上几

个小花篮，向小草打个招呼，跟放牛的孩子说声你好；浅浅的微笑，深深的憧

憬……

在美丽的遂平悦庄村，没有城市的喧嚣，只有一派安静和谐的画面的社会主

义新农村里，有这样一群纯朴的乡亲和孩子们，还有这样一群热情洋溢的大学生

——黄淮学院中国语言文学系大学生“三下乡”社会实践小分队。

我们在酷暑下完成了为期十天的支教活动。在共同的工作中，我们一起克服

困难，增进了解，增进友谊。

我