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《医学专业英语》课程教学大纲

（MedicalEnglish）

一、课程基本信息一、课程基本信息

课程编号

课程类别：专业选修课

适用专业：临床医学专业

学分：1

总学时：16

先修课程：大学英语

后续课程：临床研究方法

课程简介：

主要教学方法与手段主要教学方法与手段：

采用课堂多媒体教学为主，针对学生听说能力不足情况，专业英语主要应用视频与音频材料，

训练和提高学生灵活运用英文的能力。为培养学生查找文献，分析问题、解决问题的能力奠定必要

的基础。

选用教材（）：

五号、黑体、顶格

医学英语视听说教程II[M].上海：复旦大学出版社，2007

医学英语视听说教程[M].北京：世界图书出版公司，2012

必读书目（）：

五号、黑体、顶格

医学专业英语[M].北京：人民卫生出版社，2015

选读书目（）：

五号、黑体、顶格

医学英语渐进式教程[M].北京：人民卫生出版社，2015

二、课程总目标（黑体，五号，顶格）

1）听力理解能力：能基本听懂慢速医学英语节目，掌握其中心大意，抓住要点。

2）口语表达能力：能使用英文就某一医学专题进行讨论交谈。）口语表达能力：能使用英文就某一医学专题进行讨论交谈。

3）翻译能力：能借助词典对医学题材的文章进行英汉互译，译文基本流畅。

4）书面表达能力：能根据医学专题或提纲在半小时内写出120个词的短文，内容基本完整，

用词恰当，语意连贯；能掌握基本的写作技能。

三、课程教学内容与教学要求（黑体，五号，顶格）

本课程通过肾脏健康、肝脏健康、医学教育、医学职业和医学与网络五大专题的学习，掌握基

本的医学英语单词的出现及构词法，医学英语的句子结构，专业文献的搜寻查阅，人体重要器官的

英文名称；并对特定专题内容发表个人的意见和见解。

1、教学内容与学时分配、教学内容与学时分配（黑体，五号，）

顶格

课程总学时：其中讲授学时：实验(上机)学时：

教学内容与学时分配建议如下表：教学内容与学时分配建议如下表：

序教学章节名称学时分配序教学章节名称学时分配

号讲课实验号讲课实验

1Unit1KidneyHealth42Unit2LiverHealth4

Unit3Medical3Unit4Medical3

trainingprofession

Unit5Theinternet2

andhealthsystem

合计16

2、教学要求

第一单元：肾脏健康（第一单元：肾脏健康（KidneyhealthKidneyhealth）（4学时）

教学目标：

通过收听相关音频材料和观看相关视频材料，学习肾脏相生理学和疾病的英文描述方法及

专业词汇。

教学内容：

1)Llivekidneydonation

2)Chronickidneydisease(CKD)

3)Kidneycancer

4)Thelocation,shapeandstructureofkidneys.

5)Movieclip:Grey’sanatomy

教学要求：

1）掌握：肾脏的功能结构

2）熟悉：肾脏