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高中英语语法
学习提纲
看到p50谓语
时态
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词n(.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词p(ron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.
3、形容词a(dj..):表示人或事物的性质或特征。如:good,right,white,orange.
4、数词n(um.):表示数目或事物的顺序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词v(.):表示动作或状态。如:am,is,are,have,see.
6、副词a(dv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、水准等。如:now,very,here,
often,uietly,slowly.
7、词a(rt..):用在名词前,协助说明名词。如:a,an,the.
8、介词p(rep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,
behind.
9、连词c(onj.):用来连接词、短语或句子。如and,but,before.
10、感叹词i(nteij..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足
语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:
I*mMissGreen.我(是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做什(么)主要由动词担任。如:Jackcleansthe
roomeveryday.杰(克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、
代词或形容词担任。如:MynameisPingping.我(的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么二通常由名词或代词担任。如:Hecan
spelltheword.他(能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间
接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.他(给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:
Hewrotealettertome.他(给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghaiisabigcity.上(海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.他(工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusually
keeptheirclassroomclean.他(们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.他(常
常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.老(师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Whereisyourclassmate
Tom?你(的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
⑴派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+t()ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,
learner,swimming,congratula