第二节头饰与面具的制作.pptx

手工模块六舞台美术设计与制作头饰与面具的制作

一、头饰与面具的起源和发展头饰与面具作为一种文化，有着悠久的历史。从最初对妖魔鬼怪的驱赶、对图腾的崇拜，到对英雄人物的歌颂，对美好生活的向往，头饰与面具寄托着人类丰富的情感，并以独特的视觉语言和大众最喜闻乐见的形式，广泛流传于民间。现在，头饰与面具已成为戏剧、舞蹈表演的道具，是人们除旧迎新、欢歌劲舞、交流情感时不可或缺的装饰。

二、头饰与面具的种类幼儿园头饰、面具的设计制作形式多样，从造型上分有平面、立体；从材料上有纸质头饰、泡沫头饰、布艺头饰、自然物品头饰、综合材料头饰等。

二、头饰与面具的种类幼儿园头饰、面具的设计制作形式多样，从造型上分有平面、立体；从材料上有纸质头饰、泡沫头饰、布艺头饰、自然物品头饰、综合材料头饰等。

二、头饰与面具的种类（一）头饰平面头饰立体头饰屋顶式立体头饰圆锥形头饰

二、头饰与面具的种类（一）头饰圆台形立体头饰船型帽式头饰帽子添加式头饰

二、头饰与面具的种类（二）面具纸雕式人物面具

二、头饰与面具的种类（二）面具纸雕式动物面具

二、头饰与面具的种类（二）面具

二、头饰与面具的种类（二）面具纸浆式面具

三、作品赏析

三、作品赏析

三、作品赏析

五、实践与练习：1、结合本节课设定的教学目标进行面具和头饰的设计。2、结合一定的场景进行教学用具的制作。3、了解幼儿的喜好，贴近幼儿的生活。可以以一个故事情节进行集体制作。

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