市场营销专业电子商务方向专业本科培养计划.docx

商?学?系 市场营销专业（电子商务方向）本科培养计划 一、培养目标 本专业培养掌握经济管理与现代商务的基本理论和知识，熟悉一定的计算机、网络及信息技术 的基本原理及应用，掌握电子商务技术与政策法规，了解电子商务活动的基本流程，具有现代经营 意识和战略眼光的复合应用型人才。就业方向：学生毕业后适合在企事业单位、政府部门从事网络、 营销、电子商务系统分析、管理和应用系统的研制、开发、应用及维护等相关工作。 二、业务规格 （一）知识结构 1．较系统地掌握经济学、管理学基础理论知识； 2．掌握电子商务的基本原理与知识，掌握计算机网络的基本知识； 3．掌握网络营销知识； 4．掌握国际贸易基础知识； 5．掌握一定的专业商务英语知识； 6．掌握数据库技术的基本知识； 7．熟悉我国商务活动的有关方针、政策和常用的经济法规； 8．掌握电子商务领域的基本理论知识与技术，了解当今先进的企业交易方式； 9．掌握网上信息发布、检索、网页设计等专门技术，培养电子商务实战能力； 10．了解软件系统编制、网站建设，具备基本的电子商务研究能力，掌握基本的电子商务操作 流程，具有较强的动手能力以及实际应用能力； 11．具有较强的语言与文字表达、人际沟通和信息获取能力，以及分析和解决电子商务方面问 题的基本能力； 12．具有较强的自学能力和较高的综合素质，能够适应现代社会飞速发展对电子商务人才的要 求； 13．了解本学科的理论前沿和发展动态。 （二）能力结构 1．具有良好的语言表达能力和人际沟通及公关能力； 2．具有较扎实的写作能力，能拟定企业基本管理文件，撰写调研报告、商业计划书、项目论证 报告、策划方案设计等专业文体； 3．有市场调研与预测、决策、营销企划等企业实际工作能力； 4．掌握文献检索、数据处理的基本方法，具有初步的科学研究能力； 5．具有阅读本专业英语资料和听说读写的基本能力； 6．能利用计算机和网络获取相关信息，具有熟练的计算机应用技能和主流企业经营管理软件的 操作技能。 （三）素质结构 1．热爱祖国，热爱生活，具有健全的身心、高尚的道德与文化修养； 2．具有企业家的创业精神和强烈的事业心； 3．具有强烈的社会责任感和真诚奉献社会的意识； 4．能够与时俱进，能灵活地适应社会变化； 5．具有较高的逻辑思辨和判断力； 6．善于处理人际关系，具有良好的沟通、协调和合作能力，崇尚团队精神； 7．善于学习，具有进行知识更新、自我提高的学习与发展能力； 8．具有一定的风险意识，能够承担经营的风险。 三、专业方向 电子商务方向 四、学制及授予学位 基本学制四年，允许在?3-7?年内修读，修满规定学分准予毕业。达到学位授予标准者，授予管 理学学士学位。 五、总学分及学分构成 本专业学生必须修满?180.5?学分。其中学院共同教育必修课?58?学分，全院公选课?12?学分；学 科基础必修课?40?学分，专业基础选修课?17?学分；专业限定选修课程?12.5?学分；集中进行的实践教 学环节?34?学分；专业拓展选修课?6?学分。 六、主干课程设置 本专业主干课程有：管理学、会计学、市场营销学、经济法、国际贸易实务、网络营销、市场 调查与预测、广告学、消费心理学、电子商务概论、计算机网络、数据库系统原理、高级程序语言、 网页设计制作、ASP?编程、PHP?编程、网络支付与电子银行、企业电子商务管理等。 七、特点说明 （一）实践教学活动 实践教学对于学生技能的培养、知识的获取、能力的形成与发展起着重要的作用。因此在安排 教学的同时，必须加强实践环节，使学生将掌握的知识向能力转化，同时也为学习理论提供感性认 识。本方案的实践教学包括认识实习、模拟实训、课程设计，占全部学时的?35%。 （二）素质拓展活动 一种形式是举办高质量的讲座。邀请校内外有关专家和知名企业家，利用课余时间以讲座形式 为学生开展的课外教学活动。其主要内容包括：学科发展趋向、学科前沿知识、人文素质教育、健 康教育等。 另一种形式是个性培养教育活动。根据本专业培养目标，结合学生的不同特点，引导、鼓励学 生强化个性发展的教育活动。如：参加各类强化训练和拓展训练、社会实践活动（包括学院统一组 织的暑期社会实践、社会调查活动和社会服务活动等）、参与教师科研工作、代表学院参加各类竞赛 活动（包括营销大赛、广告创意大赛、企业创业大赛、企业形象设计、英语、数学竞赛等）或以本 院学生身份在正规学术期刊发表科学研究论文、考取专业（职业）资格证书等。 （三）加强核心课程建设 本专业核心课程包括：管理学、市场营销学、网络营销、广告学、网页制作、计算机网络技术、 ASP?编程、PHP?编程、企业电子商务管理等。我们在学院内抽调优质教学资源，成立教学团队（每门 课程不少于三人，且由副教授以上职称的人员负责），利用多媒体教学手段，采用