2024版电子商务专业本科人才培养方案.pdf

2024版本科人才培养方案

一、专业（模块）名称及专业代码

专业中文名称：电子商务

专业英文名称：ElectronicCommerce

专业代码：120801

二、培养目标

本专业秉承五邑大学“根植侨乡、服务社会、内外合力、特色发展”的办学理念，立足珠三

角经济和社会发展需要，胸怀全国，放眼世界，培养思想品德高尚、基础知识扎实，具有国际化

视野，突出实践能力、创新创业能力和善于解决复杂问题能力，能够适应新时代社会主义现代化

建设，践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，掌握现

代经济管理与信息技术的专业基础理论，具备熟练的电子商务运营综合技能，以及良好的互联网

创新创业素质与职业素养，能够胜任电子商务运营与管理工作，尤其是在移动商务和跨境电商运

营方面具有竞争优势的高素质应用创新型卓越专业人才。

学生毕业后经过五年左右的专业领域锻炼，能够通过自主学习，动态跟踪专业前沿热点，持

续掌握专业领域新知识和新技能，不断提升在网络经济环境下分析和解决实际商务问题的专业综

合能力，能够在电子商务运营与管理领域，尤其是在移动商务和跨境电商方面成为相关企事业单

位的业务骨干，优秀者能够担任项目经理、部门主管等重要职位，或进行电商创业。

培养目标具体分解为以下5点：

培养目标1（专业综合素养）：具备良好的人文素养和科学精神，高尚的道德品行、社会责

任感和爱国情怀，树立法治意识和契约精神，身心素质健康，劳动观念积极，掌握一定的劳动技

能，善于人际沟通与团队协作，能够坚守职业道德规范。

培养目标2（专业基本能力）：掌握扎实的数学、信息技术和经济管理类基础知识和电子商

务专业基础理论，具备良好的电子商务运营与管理能力，能够胜任电子商务项目策划、运营管理、

数据分析等方面的具体工作。

培养目标3（移动商务特色）：具有移动互联网思维，掌握移动商务产品设计与运营的专业

理论与技能，能够胜任移动应用产品设计和新媒体运营等方面的具体工作。

培养目标4（跨境电商特色）：具有国际化视野，掌握跨境电商运营的专业理论与技能，能

够胜任跨境电商平台实操和业务运营管理等方面的具体工作。

培养目标5（创新创业能力）：具备创新思维和创业意识，能够通过自主学习进行多学科知

识融会贯通，解决复杂的电子商务实务问题，实现专业综合能力的不断提升。

三、毕业要求

基于五邑大学的办学宗旨，根据教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会制订的《电

子商务类教学质量国家标准》提出的知识、能力、素质要求，在全面覆盖学校人文社科类专业毕

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业要求基本标准的基础上，结合电子商务专业优势和培养目标，提出以下8条毕业要求：

毕业要求1（通识与学科基础）：掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识和

数学、现代管理、经济和信息技术的学科和专业基础理论。

毕业要求2（专业知识与技能）：掌握电子商务类专业理论、技术与方法，具有国际化视野，

动态了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关

的理论和技术知识，能够理论与实践紧密结合，解决电子商务专业领域，特别是移动商务或跨境

电商领域的实际问题。

毕业要求3（技术工具与方法）：能够使用现代信息技术、工具和数据分析方法，对电子商

务专业领域的数据和信息进行收集、处理和分析，并将分析结果与实践融汇贯通，灵活应用于电

子商务实务和科学研究。

毕业要求4（沟通交流）：具有良好的听、说、读、写能力，能够通过书面和口头表达方式

与国内外同行、合作伙伴、客户、社会公众等有效沟通和交流专业领域的相关问题。

毕业要求5（团队合作）：具有团队精神和良好团队协作能力，能够适应团队工作环境，并

在其中发挥组织领导才能或者协调配合的积极作用。

毕业要求6（创新创业）：初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力，能够运

用创造性思维分析和解决实际问题，并具有自主学习意识和能力，通过不断学习去适应时代的变

化与发展。

毕业要求7（综合素养）：具备较高的思想政治素质、高尚的道德情操、社会责任感和爱国

情怀、良好的人文素养、科学素养，具有法治意识和契约精神，能够坚守网络文明、电子商务诚

信与信用、信息安全与保密等方面的职业道德规范与法律法规。

毕业要求8（身心健康）：具