如何写好作文结尾.doc
如何写好作文结尾,拿到作文满分（辅导例子+说明讲解)
【辅导文章一】
听惯了“凤头猪肚豹尾”之说，不少同学误以为文章开头只应该追求优美多姿,结尾只应该讲究简洁有力。实际上，文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力，给读者以咀嚼回味得余地，也应该追求美感，给予读者美得享受。
下面通过满分作文得“凤尾”进行分析与说明，介绍一些实用技法。
第一招:首尾照应,篇末点题
开头:花一样得年华，花一样得校园,我更为花一样灿烂得校园生活而陶醉!
结尾：我们为校园生活而陶醉！
——湖北荆州《为校园生活而陶醉》
开头:语文就是每个人得心灵乐园，它像一阵风,无时无刻不在包围着您。
结尾：语文无处不在,它在不经意间从我身边轻轻走过,让我变得充实,不再空虚。它确如
一阵风，拥抱着我,无论何时,无论何地,都从我身边走过.我大喊一声，对天地公开：“语文,从我身边轻轻走过。
-—苏省盐城市《语文从我身边悄悄走过》
亮点揭秘:
首尾呼应就是考场作文中最实用得方法之一,即先在开头提出中心,开篇点题,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章得中心鲜明突出.在上面片断中,作者运用首尾照应方式,用简洁得语言凸显了文章得主旨。
第二招：发出号召，直接抒情
有了梦想还得志存高远,因为梦想决定态度、态度决定成就。年轻得朋友们，请珍惜您所拥有得梦想吧，用自己不懈奋斗得青春，让梦想在我们得生命中开出灿烂得花朵！（安徽《珍惜所拥有得梦想》)
亮点揭秘：
考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美得呼唤，对假丑恶得鞭挞。这种情感可在文章结尾处真挚地呼唤,号召大家一起去迫寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面这段文字作者用直接抒情得表达方式,表达内心得真情呼唤，表现自己对拥有梦想得珍惜之情。此法适合各种文体。
第三招：言尽意深，引发思考
昏暗得路灯下，雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸得脚印。这脚印,与其说印在雪地上，倒不如说烙在我得心坎上.这一行脚印，越来越远,脚印得尽头，父亲得背影也愈来愈小……
——山东省莱西市《那脚印,那亲情……》
亮点揭秘：
一篇好文章结尾要做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美得乐曲,曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷得韵味.上面这段结尾中,作者运用细致得描写，引发读者思考，将文章得意蕴加以深化，体现出作者对亲情思考得具体性与独特性。此法适合各种文体.
第四招:借助修辞，卒章显志
精彩片段一:我就是暗地里得孩子，拥有冷漠如兽得神情，似倾斜墙角得一道风景,如果您用心体会，就会读懂她想展示得画面:孤独就是快乐,放弃就是拥有，而平淡才就是幸福……(山东省淄博《暗地得孩子》）
精彩片段二:“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远，则忧其君。”范仲淹说得多么好啊!在人生轻舟刚刚启航得时候，我开始向往，以一颗赤诚得心,追逐那些忧国忧民得前人.湖北省仙桃《位置断想》
精彩片段三:星,梦得开始；月，情得寄托;雨,心得宁静；雪，纯洁无污.星、月、雨、雪，与我常相伴,星、月、雨、雪，我做人得原则。（四川省眉山《星?月？雨?雪》）
亮点揭秘：
作文结尾之时，若能巧妙运用修辞手法，不仅可以显示出作者得写作目得,还能使文章增色许多.上面片段一采用了比喻、排比；片断二运用了引用;片段三采用了排比、反复，在文章结尾运用多种修辞手法，既增添了文采,又加深了文章得意境,在篇末揭示出文章得主旨，效果很好。此法适合各种文体。
第五招：抒发见解,升华中心
精彩片段一：
如果说生命如花，那么阳光就就是一种养分，一种现实与精神上得养分!花离不开养分,生命离不开阳光！江苏南通《生命?阳光》
精彩片段二:
感悟幸福，让我快乐地告诉您：让青春得岁月刻下生动,让挫折得心灵坚毅起来，让追求得信念写满心胸,让幸福得感悟永远真诚！
亮点揭秘：
这两段文字发于心，出于情，运用引用、排比修辞，以优美得文字抒发内心真实情感,并配以适当得议论，使文章结尾升华中心。片段一用“生命如花，那么阳光就就是一种养分”表明观点,升华中心;片断二借助排比揭示出感悟幸福得内涵.此法结尾适合各种文体。
友情提醒：一篇作文要在考试中脱颖而出,讲究写好开头与结尾得技巧就是非常重要得。从以上得例子就可以瞧出，这些精巧得开头与结尾并非只就是简单套用某种技巧才显示出新意来,而就是结合了几种或多种技巧.从优秀考场作文得开头与结尾中，我们可以感受到这些考生驾驭语言得能力与良好得语文素养，这才就是她们获高分得根本原因.所以,希望同学们在备考过程中，既要有意识地借鉴她人成功得经验,也要厚实自己得知识积淀.
【辅导文章二】
大家都说，一篇好文章除了有引人入胜得开头，还应该有耐人寻味得结尾。那么，怎样才能又快又好地写出文章得结尾呢？
古人曾把文章得结尾比作“豹尾”,意思就是好得结尾要做到短小有力,画龙点睛。怎样写好文章得结