第一章 化学概论.ppt

Analytical Chemistry 第1章 分析化学概论 知识就是力量吗 ？ 是 雷爱文：我校1995毕业生，5年硕-博连读， 5年国外博后，2005年被武汉大学聘为教授，博士生导师。 2008届化学专业毕业生，同寝室6位同学，2位考取中国科学技术大学， 1位郑州大学，1位福州大学，2位北京科技大学 为什么要学习分析化学？ 1、是化学、化学工程、生物、物理等专业重要基础课； 2、是掌握分析化学基本原理和实验技能就掌握了认识物质物理化学 性质的锐利武器；就有了量变到质变准确的“量”的概念； 3、是工、农、商、医、法、环、科等领域的眼睛，是一门应用面广而又实用的学科，是其他化学学科无法替代； 4、分析化学是培养严谨思维方法和科学作风，提高分析问题和 解决问题的能力课程； 怎样学好分析化学？ 1、分析化学是眼睛，是认识物质的锐利武器，要擦亮眼睛，掌握认清物质的武器，要热爱分析化学课程，要树立学好、会学和会用的信心。 2、掌握分析化学各种分析方法基本原理和实验技能，提高分析问题和解决问题的能力； 3、掌握分析化学各种方法中的计算问题， 4、要做到由“学会”过渡到“会学”和“会用”。 1 什么是分析化学？ （1）经典分析化学研究的是物质的化学组成和含量。回答的是样品中“有什么(what)?”和“有多少(howmuch)?”这两个问题。 1 什么是分析化学？ （2）现代分析化学是发展和应用各种方法、仪器和策略以获得有关物质在空间和时间方面、组成和性质信息的一门科学。(Nothingbegetsgoodsciencelikedevelopmentofagoodinstrument)”。 2 分析化学方法的分类 分析化学的应用领域非常广泛，采用的方法也多种多样，根据分析任务、 分析对象、 操作方式、方法原理和具体要求的不同，可以把分析方法划分为许多门类。 2.1. 按分析任务分 可以把分析化学区分为定性分析、定量分析和结构分析三类。 （1）定性分析:鉴定物质是由哪些元素、原 子团、官能团或化合物所组成的； （2）定量分析:测定物质中有关组分的含量； （3）结构分析:研究物质的分子结构和晶体 结构； 2.2. 按分析对象种类分 无机分析、有机分析和生物分析 （1） 无机分析的对象是无机物，主要作定性和定量分析，有时也要作晶体结构的测定。 （2）有机分析的对象是有机物，主要是进行官能团的鉴定，元素或化合物的定性和定量分析以及分子结构分析。 （3）生物分析的对象是生物，主要是进行官能团的鉴定，生物物质含有元素或化合物的定性和定量分析以及分子结构分析。 2.3.按试样用量不同分 常量、半微量、微量和超微量分析 方法名称 试样质量（mg）试液体积（mL） 常量 ＞100 ＞10 半微量 10－100 1－10 微量 0.1－10 0.01 - 1 超微量 ＜0.1 ＜0.0l 2.4.按被测组分含量分 常量、微量、痕量组分分析 方法名称 相对含量（％） 常量组分分析 ＞1 微量组分分析 0.01－1 痕量组分分析 ＜0.01 2.5.按分析时根据物质的性质分 化学分析和仪器分析 （1）化学分析：是以物质的化学反应为基础的分析方法，化学分析法历史悠久，是分析化学的基础，所以又称经典分析法，主要有重量分析法和滴定分析法（容量分析）等。是这学期学习的内容。至上世纪20年代建立以来，原理、技术和仪器没有大的发展。 （2）仪器分析 以物质的物理性质和物理化学性质为基础建立的分析方法，称为物理化学分析法。由于这类方法都需要使用较特殊的仪器，所以一般称为仪器分析法。代表分析化学发展的方向。 化学分析方法分类 仪器分析的分类 2.6.根据分析工作的性质分 例行分析和仲裁分析 （1）例行分析又叫常规分析，根据国家、地方和行业标准，在生产实践中，化验室日常的分析。 （2）仲裁分析是当不同单位对某一产品的分析结果有争议时，由权威单位用国家标准指定的方法对样品进行准确的分析，以裁决原分析结果准确与否。 3.分析化学作用、发展历史与趋势 分析化学发生了那些变化？