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初中数学“综合与实践”课例：基于情境教学的数学游戏教学实践研究论文
摘要：本文以初中数学“综合与实践”课程为研究对象，探讨基于情境教学的数学游戏教学实践。通过对教学现状的分析，提出问题，并以具体课例为例，阐述情境教学在数学游戏教学中的重要作用，旨在提高学生的数学学习兴趣和实际应用能力。
关键词：初中数学；综合与实践；情境教学；数学游戏；教学实践
一、问题的提出
（一）1.初中数学“综合与实践”课程的重要性
在新课改背景下，初中数学课程设置了“综合与实践”这一模块，旨在培养学生的动手操作能力、实际应用能力和创新思维。然而，在实际教学中，部分教师未能充分认识到这一模块的重要性，导致教学效果不尽如人
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