天津市四校联考2024-2025学年高一上学期期末语文试题（含答案及简析）.pdf

天津市四校联考2024-2025学年高一上学期期末语文试题

一、语言文字运用

阅读下面的文字，完成小题。

每到夏天，月湖的荷花迎着骄阳，争相开放。花影照水，恍如朝霞行空；）。没

有牡丹的妖艳，没有白菊的清高，没有腊梅的__________，荷花有的是亭亭玉立的身姿、

__________的风度。

优雅的荷花不仅可用于观赏，还可入药，可以被制成各种佳肴，如莲子糊、莲房脯、

莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等小吃，__________。

在中国传统文化中，荷花还能净化人的心灵。周敦颐的《爱莲说》启示人们，荷花真

正的纯净不在于身，__________在于心。每当看到湖上一片片翠绿欲滴的荷叶，一朵朵洁净

无瑕的荷花，我就会联想到西洲曲里那一低头的温柔，联想到伯牙子期一见如故的契阔。“荷”

与“和”“合”谐音，“莲”与“联”“连”谐音，荷花可以成为爱慕、和谐、亲密、团结

的象征。崇尚荷花，追求的不正是人与人、人与社会之间的和谐相处吗？

1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）

A．坚贞从容不迫举不胜举更B．刚烈从容不迫举不胜举而

C．刚烈游刃有余不计其数而D．坚贞游刃有余不计其数更

2．文中括号处需填入句子，下列最恰当的一项是（）

A．随着微风的鼓动，一颗颗水珠像珍珠一样，在墨绿的荷叶上摇曳，荷叶婆娑婀娜，

湖上泛起阵阵绿浪

B．随着微风的鼓动，使得一颗颗水珠像珍珠一样，在墨绿的荷叶上摇曳，荷叶婆娑婀

娜，湖上泛起阵阵绿浪

C．因为微风的鼓动，使得一颗颗水珠像珍珠一样，同墨绿的荷叶一起摇曳，婆娑婀娜，

湖上泛起阵阵绿浪

D．因为微风的鼓动，一颗颗水珠像珍珠一样，同墨绿的荷叶一起摇曳，婆娑婀娜，湖

上泛起阵阵绿浪

二、现代文阅

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

①逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。一般来说，被尊为逻辑之父的是古希腊的

哲学家亚里士多德。他制定了包括三段论逻辑在内的分析和评价论证的系统准则。19世纪

“”

以前，在逻辑学的研究——特别是教学中，一直延续着这种大逻辑传统。近代德国哲学家

弗雷格提出将数学方法融入逻辑学，英国数学家罗素将传统形式逻辑学符号化、数学化，后

来经过多位数学家的发展和完善，建立起现代数理逻辑学体系。

②现代逻辑在取得辉煌成果的同时，却几乎丧失了逻辑最初的教导作用，即通过学习

逻辑使人逻辑性增强、思维能力提高，表现在头脑清楚、说话有条理、能言善辩等方面。因

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此，世纪年代开始，一些逻辑学家提出要通过教育培养现代公民逻辑与批判性思维能

力。一方面，现在的学生在课堂上所学的知识更多、更新；另一方面，他们解决问题的能力

明显有弱化的趋势。教学生思考什么，是传授知识；教学生如何思考，则是培养思维能力，

即能有效地理解、评价和运用知识的能力。这种能力就是批判性思维能力。

（取材于周建武的《逻辑学导论》）

材料二：

①中国诗词中，有许多作品巧妙运用谐音双关丰富了诗句内涵，而使诗词呈现出独特

的艺术美，在这妙用中也有逻辑的身影。

②刘禹锡《竹枝词二首》，其一为：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西

边雨，道是无晴却有晴。

③显然，本诗运用了谐音双关语的艺术表现方式，类似的运用，在苏轼的《李思训画

长江绝岛图》一诗中也可见到。该诗云：

山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。

崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。

客舟何处来？棹歌中流声抑扬。

沙平风软望不到，孤山久与船低昂。

峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。

舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。