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水果蹲小班教案9篇

一、活动目标：

1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。

2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，小等特点进行配对。

3、初步感受改编儿歌的乐趣。

二、活动准备：

鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小熊一只、鞋架一个

三、活动过程：

(一)以出示袜子，引导幼儿观察为引入，初步感知“双”有

两只。

1、谁来了?有几只啊，我们来数一数。

2、复习儿歌《袜子歌》，引导幼儿讨论、小结。

讨论：它们是好朋友吗?哪里一样?

小结：颜色一样、图案一样、小一样的两只袜子也叫一双袜

子，它们是好朋友。

(二)出示鞋子，引导幼儿观察，再次感知“双”的概念

1、这是谁呀?有几只鞋子?两只也可以说成什么?它们是好朋

友吗?为什么?

小结：颜色一样、图案一样、小一样的两只鞋子也叫一双鞋

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子，它们是好朋友。

2、引导幼儿将《袜子歌》改编为《鞋子歌》

(三)请配班老师扮小熊设置情景，让幼儿忙收拾鞋子、袜子，

引导幼儿初步配对，师巡回指导。

提出规则：

(1)两个好朋友要颜色一样、图案一样、小一样。

(2)将配成对的鞋子(袜子)放到鞋架(夹在绳子上)，排放整齐。

(四)以小熊口吻感谢幼儿，并邀请小熊和幼儿一起参观鞋垫

墙，引导幼儿为鞋垫配对。

1、(以小熊的语气)这又是什么呀?它有好朋友吗?它们会一样

吗?

小结：鞋垫也有好朋友。它们颜色一样、图案一样、小一样，

也叫一双。

2、引导幼儿将《鞋子歌》改编为《鞋垫歌》

(五)延伸活动：

1、以小熊的口吻引导幼儿懂得不乱扔东西，要主动妈妈或老

师整理东西。

2、让幼儿为鞋垫寻找朋友并粘帖在墙上为其配对，活动自然

结束。

水果蹲小班教案(篇2)

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目的：

1、比较水果内外的差别。

2、锻炼小肌肉的活动能力。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

准备：

香蕉、橘子、西瓜等水果若干;榨汁机;操作刀和盘子;沙拉酱;

白糖。

过程：

1、出示香蕉、橘子、西瓜，让幼儿自由把玩欣赏，然后描述

水果的颜色和形状。

2、让幼儿自由发表意见，说一说还认识那些水果，最喜欢吃

什么水果?

3、请幼儿围坐，老师切开水果，请幼儿说说水果内外的区别。

4、向幼儿提问用水果可以制作什么食物?引导幼儿说出多种

水果制品，例如：水果沙拉、水果汁、水果宾士、水果蛋糕。提议

大家一起制作，并引导幼儿说出制作的步骤。请幼儿洗手，老师

将准备好的水果和工具分组，请幼儿自由选择制作。

5、幼儿和客人老师一同品尝食物。

教学反思：

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1、能利用生活中常见的筷子进行活动，既