小学生自然探索读物征文.doc
小学生自然摸索读物征文
TOC\o1-2\h\u31894第一章《走进自然摸索的奇妙世界——读〈昆虫记〉有感》 1
8484第二章《〈昆虫记〉:独特的自然观察视角》 1
12384第三章《书中精彩的昆虫世界:主要内容剖析》 2
20583第四章《我的感悟:自然摸索的意义与乐趣》 3
31179第五章《从〈昆虫记〉看自然之美:观点阐述》 3
18724第六章《“昆虫也是地球的主人”——〈昆虫记〉原文引用及解读》 4
187第七章《自然摸索读物对小学生的重要价值》 5
4222第八章《总结与对自然摸索的展望》 6
第一章《走进自然摸索的奇妙世界——读〈昆虫记〉有感》
当我翻开《昆虫记》这本书,就仿佛进入了一个奇妙无比的自然世界。在这个世界里,昆虫们不再是那种渺小到被我们轻易忽视的生物,而是有着自己独特生活和个性的小生命。就像蝉,在我们的印象里,它可能只是夏天里吵闹的家伙。但在《昆虫记》里,我才知道蝉的一生是多么的不容易。它要在黑暗的地下生活好几年,才能换来几个星期在阳光下的歌唱。书中描写蝉从土里钻出时的场景,“它用前爪挖掘,把土抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻了出来,在阳光下晒干它的身体。”这细致的描写让我看到了蝉为了新生所付出的努力。这种对昆虫细致入微的观察和描写,让我深深感受到了自然摸索的乐趣,每一个小昆虫都像是一个隐藏着无数秘密的宝藏,等待着我们去发觉。
《昆虫记》不仅仅是简单地记录昆虫的生活习性,更是在讲述一个个充满趣味的故事。比如绿蝈蝈,它们是天生的歌唱家,也是贪婪的食客。作者描述它们捕食蝉的场景时,那紧张又充满戏剧性的画面仿佛就在眼前。“蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。”通过这样生动的描写,我仿佛置身于昆虫的世界,感受到了它们生存的智慧和残酷。这种对昆虫世界的深入摸索,就像打开了一扇通往神秘自然的大门,让我充满了好奇与向往。
第二章《〈昆虫记〉:独特的自然观察视角》
《昆虫记》的独特之处在于它那细致入微且充满温情的自然观察视角。作者法布尔不像其他的研究者那样,只是把昆虫当作研究对象,简单地记录下它们的特征和行为。他是把昆虫当作自己的朋友,甚至是家人一样去观察、去了解。就拿螳螂来说,在很多人眼里,螳螂可能只是一种长相奇特的昆虫,但法布尔却看到了螳螂更多的细节。他观察到螳螂在捕食前的那种小心翼翼,就像一个精心策划的猎手。“螳螂把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。”这种描写不仅仅是对螳螂外形和动作的简单刻画,更是从螳螂的角度去感受它的世界,它为什么要这样做呢?是为了更好地隐藏自己,还是为了给猎物造成一种威慑呢?
法布尔的观察视角还充满了对生命的尊重。在他笔下,即使是最微小的昆虫也有着自己的尊严和价值。例如粪金龟,这种整天和粪便打交道的昆虫,在我们看来可能是又脏又臭的。但是法布尔却看到了粪金龟在生态系统中的重要作用。他详细地描述了粪金龟是如何清理粪便,如何将粪便转化为土壤的养分。“粪金龟是大自然的清洁工,它们不知疲倦地收集着动物的粪便,把这些看似无用的东西变成了滋养大地的肥料。”这种独特的观察视角让我明白,每一个生命在自然中都有它不可替代的位置,无论它是美丽的蝴蝶还是丑陋的粪金龟,它们都是自然这个大家庭中的一员,都值得我们去尊重和摸索。
第三章《书中精彩的昆虫世界:主要内容剖析》
《昆虫记》为我们展现了一个丰富多彩的昆虫世界。这本书涵盖了各种各样的昆虫,从小小的蚂蚁到巨大的天牛,每一种昆虫都有着独特的生活习性和生存方式。
先来说说蚂蚁吧,蚂蚁在我们的生活中很常见,但我们对它们的了解可能只是停留在它们很勤劳,会搬运食物这一点上。在《昆虫记》里,我才知道蚂蚁其实是一种非常复杂的社会性昆虫。它们有着明确的分工,有负责寻找食物的工蚁,有保卫蚁巢的兵蚁,还有统治整个蚁群的蚁后。书中描写工蚁寻找食物时的情景,“工蚁们排成整齐的队伍,沿着它们熟悉的路线,匆匆忙忙地去寻找食物。一旦发觉了食物源,它们就会用触角互相传递信息,然后一群工蚁就会齐心协力地把食物搬回蚁巢。”这种群体协作的能力让我大为惊叹,它们就像一个紧密团结的小社会,每一只蚂蚁都知道自己的职责,为了整个蚁群的生存而努力。
再看看天牛,天牛有着坚硬的外壳和长长的触角,看起来非常威武。但《昆虫记》告诉我们,天牛的幼虫却是在树干里度过它们漫长的成长时期。“天牛幼虫在树干里开凿出一条条的通道,它们用自己的口器一点点