鲁教版初二英语下unit3学案.doc

Unit 3 What does he look like? Section A 1a-3 开发区中心中学 执笔： 审核 ： 审批： 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题：Unit 7 What does he look like? Section A (1a-3) 课型 ： 听说课 课时：第1课时 【学习目标】 1、 学习新单词：hair, curly, straight, tall, medium, height thin, heavy, build, like, always 2、 掌握句型：--What does your friend look like? --She is of medium build, and she has long hair. 3、能正确并熟练运用询问某人的外貌特征及回答的句型和听录音做题。 【学习重点难点】 1、 掌握描述性的形容词：curly, straight, medium, thin, heavy… 2、 运用所学句型描述自己或他人的外表长相。 【知识链接】 1、--What does he like ? --He likes apples. —like﹙动词﹚喜欢 2、--What is he like ? --He is friendly. --What does he look like ? -- He is tall. —like﹙介词﹚像…… look like指外观或外貌上长得像；be like多指人的性格、人品像。 3、 描述头发顺序：漂亮+ 长短+ 形状+ 颜色+ 头发 eg: She has beautiful long black hair. 【学法指导】 1 运用情景和小组合作讨论展开本课的语言学习。 2针对本课时的特点，多注意周围的人，同学及家人。用恰当的语言及词汇描述身边的人，从而学会如何评价一个人，关心身边的人。 【自主学习】 学习任务一：拼一拼，读一读 1、个人自读并记忆本课时新词汇。（P41-42） long hair [he?]长发 short hair 短发 curly hair [`kЗ:li] 卷发 straight hair [streit] 直发 thin [θin] 瘦的 medium build [`mi:di?m][bild] 中等体形 heavy [`hevi] 胖的/ 重的 tall高的 medium height [`mi:di?m][hait] 中等高度 short 矮的 2、组长领读，组内成员相互纠正发音，并进行检测。 3、把你认为有困难的写在这吧： 学习任务二：看一看，填一填 1、 翻到书P41把1a单词与图片人物匹配。 2、 词组翻译 ⑴中等身高 ⑵直发 ⑶卷发 ⑷长发 ⑸中等身材 ⑹短发 学习任务三： 询问他人外表长相的句型： 描述他人外表长相的答语： 自学检测 1、 组长检查组内成员自主学习情况。 2、 学科班长检查各组长自主学习情况，汇总记录并上报。 【合作探究】 Task 1 speaking 1、 操练句型，做到人人都会。 e.g.:--What does he/she look like? --He/she is… He/she has … 2、Group work 组长任意选取组内成员进行外表提问，然后依次轮流，每 位组员完成一次。若有困难，组员一起帮助。 3、 将刚才小组内成员询问的结果写下来，提高综合运用能力。 Task 2 speaking and acting 小组成员合作设计一个关于外貌长相的活动，比比看哪组做得更好。 Activity ： 活动过程设计： 完成任务需要语言： Task 3 listening and