83空间几何体的三视图和直观图.ppt

空间几何体的三视图与直观图.pptx 空间几何体旳三视图 与直观图(1) 横看成岭侧成峰, 远近高下各不同. 不识庐山真面目, 只缘身在此山中. 题西林壁苏轼水平投影视图思索：一束光线垂直于一种墙面，将一种圆形纸板置于光源与墙面之间，墙面会出现纸板旳影子，变化纸板与光线旳角度，影子旳形状也会发生变化。观察这些影子会出现哪些不同旳形状？动画 几何体 正视图侧视图俯视图正方体长方体圆柱圆锥圆台球正方形正方形正方形矩形矩形矩形矩形矩形圆圆圆圆圆圆等腰三角形等腰三角形等腰梯形等腰梯形

2025-03-05 约小于1千字 26页立即下载

空间几何体的三视图和直观图.ppt 长,宽,高分别是4cm,3cm,2cm第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日长,宽,高分别是4cm,3cm,2cm第32页，共44页，星期日，2025年，2月5日关于空间几何体的三视图和直观图第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日第一节：中心投影与平行投影1.投影：由于光的照射，在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子，这种现象叫做投影。我们把光线叫做投影线我们把留下物体影子的屏幕叫做投影面第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日投影中心投影线投影面投影中心投影:把光由一点向外散射形成的投影常用于绘画第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日ABCCBAABC

2025-02-20 约2.42千字 44页立即下载

空间几何体的三视图直观图.pdf 2022年高考数学总复习：空间几何体的三视图直观图 例1(1)下列三视图所对应的直观图是(C) [解析]由题意可知，几何体的直观图下部是长方体，上部是圆柱，并且高相等，所以 C选项符合题意． (2)(2018·肇庆一模)已知底面为正方形的四棱锥，其一条侧棱垂直于底面，那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的(C) [解析]由题意该四棱锥的直观图如图所示：则其三视图如图：第1页共3页 (3)“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美 的几何体．它由完全相同的四个曲面构成，相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上，好似两个扣合(牟)在一起的方形伞(方盖)．其直观图如图

2025-03-06 约1.71千字 3页立即下载

空间几何体的结构三视图和直观图.ppt 抓住3个考点突破3个考向揭秘3年高考关于空间几何体的结构三视图和直观图考点梳理(1)多面体①棱柱：棱柱的侧棱都____且_____，上下底面是____且____的多边形．②棱锥：棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个_________的三角形．③棱台：棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到，其上下底面是相似多边形．1．空间几何体的结构特征平行相等全等平行公共顶点第2页,共29页，星期六，2024年，5月(2)旋转体①圆锥可以由直角三角形绕其___________旋转得到．②圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到，也可由平行于圆锥底面的平面截圆锥得到．③球可以由半圆或圆绕直径旋转

2024-11-30 约4.49千字 29页立即下载

12空间几何体的三视图和直观图.ppt 1.2空间几何体的;学习目标;学习过程;1.2.1中心投影和平行投影;1.投影的概念;2.中心投影;中心投影后的图形与原图形相比，虽然改变很多，但直观性强，看起来与人的视觉效果一致，最象原来的物体．所以在绘画时，经常使用这种方法，但在立体几何中很少用中心投影原理来画图．;3.平行投影;S;投影的分类;1.2.2空间几何体的三视图;1.光线从几何体的前面向后面正投影所得到的投影图叫做几何体的正视图. 2.光线从几何体的左面向右面正投影所得到的投影图叫做几何体侧视图. 3.光线从几何体的上面向下面正投影所得到的投影图叫做几何体的俯视图.;;2.简单几何体的三视图;正;练习3;练习4;练习5;

2025-03-17 约小于1千字 42页立即下载

1.2空间几何体的三视图和直观图完整.pptx 1.2空间几何体旳 三视图;;1.投影旳概念;2.中心投影;3.平行投影;;1.光线从几何体旳前面对背面正投影所得到旳投影图叫做几何体旳正视图. 2.光线从几何体旳左面对右面正投影所得到旳投影图叫做几何体侧视图. 3.光线从几何体旳上面对下面正投影所得到旳投影图叫做几何体旳俯视图.;;;1.柱、锥、台、球旳三视图;;(2)棱柱、棱锥、棱台旳三视图:;练习4;练习5;假如要做一种水管旳三叉接头，工人事先看到旳不是图1，而是图2，然后根据这三个图形制造出水管接头.;;练习:(课本15页);2.观察下列几何体旳三视图,想象并说出它们旳几何特征,然后画出它们旳示意图:;5.如图，已知几何体旳三视

2024-10-27 约小于1千字 36页立即下载

空间几何体的结构三视图直观图.ppt ACBB1A1C1第29页,共39页，2024年2月25日，星期天第30页,共39页，2024年2月25日，星期天第31页,共39页，2024年2月25日，星期天.O.A.B第32页,共39页，2024年2月25日，星期天.O.A.B第33页,共39页，2024年2月25日，星期天题型折叠问题本节课主要是和学生共同探讨立体几何中翻折问题的解题规律。让学生走出平面，构建空间立体结构直观图，变换立体几何的思维定势，通过翻折问题的研究也可以使静态数学动态化，使学生进一步进入重组与创新的学习境界之中。教学重点：了解平面图形与翻折后的立体图形之间的关系，找到变化过程中的不变量。简记为：边角中哪些变了，哪

2024-04-14 约4.07千字 39页立即下载

2024-01-16 约1.16千字 55页立即下载

8–1空间几何体的结构特征及三视图及直观图.ppt 课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）课时作业课堂互动探究课前自主回顾与名师对话高考总复习 · 课标版 · A 数学（理）考纲要求考情分析 1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构． 三视图是新课标新增的内容，是一个知识交汇的载体，因而是高考的重点内容之一．但新课标对这部分内容的要求较低，常以选择、填空题形式出现，如2012年福建卷4、湖南卷3等．有时作为解答题的背景出现．高考试题的考查形式有三种：一种是三视图的识别；一种是三视图和直观图的联系与转化；一种是求与三视图对应

2017-05-08 约4.31千字 43页立即下载

学案空间几何体的结构直观图三视图.ppt 达标检测1.中心投影法投影线汇交于一点的投影法. 中心投影法?sABCabcHABCabcABCabcHH平行投影法?2.平行投影法投影线相互平行的投影法.（1）斜投影法投影线倾斜于投影面的平行投影法称为斜投影法.（2）正投影法投影线垂直于投影面的平行投影法称为正投影法.斜投影法?正投影法如果圆锥的侧面展开图是半圆，那么这个圆锥的顶角(圆锥轴截面中两条母线的夹角)是 ()A．30°B．45°C．60° D．90°解析：设母线为l，底面半径为r，则πl＝2πr.∴ ∴母线与高的夹角为30°.∴圆锥的顶角为60°.答案：C如下图所示为长方体木块堆成的几何体的三视图，此几何体共由______

2025-03-01 约5.35千字 10页立即下载

1.1.1 2空间几何体的三视图和直观图.ppt 应用知能提升探究课堂互动预习新知自解导学智慧火花工具栏目导引必修1 第一章集合与函数概念应用知能提升探究课堂互动预习新知自解导学智慧火花工具栏目导引必修1 第一章集合与函数概念 * * 第2课时　集合的表示小明跟着妈妈去超市买东西，发现在货架上摆满了各种饮料，有牛奶、核桃露、营养快线、椰子汁，若把这些饮料用集合表示小明该怎样办？ [提示]　可以一一列举出来，也可以描述出来． 1．掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法． (重点) 2．能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合．(重点、难点) 一一列举列举法列举法　用列举法

2017-01-25 约2.08千字 31页立即下载

空间几何体的三视图和直观图教学设计.pdf 空间几何体的三视图和直观图（第一课时）木井中学陈文杰一、教材的地位和作用本节课是 “空间几何体的三视图和直观图”的第一课时，主要内容是投影和三视图，这部分知识是立体几何的基础之一，一方面它是对上一节空间几何体结构特征的再一次强化，画出空间几何体的三视图并能将三视图还原为直观图 , 是建立空间概念的基础和训练学生几何直观能力的有效手段。另外，三视图部分也是新课程高考的重要内容之一，常常结合给出

2019-06-11 约3.94千字 5页立即下载

空间几何体的结构、三视图和直观图　全册教案.doc 3.1　空间几何体的结构、三视图和直观图 2014高考会这样考　1.几何体作为线面关系的载体，其结构特征是必考内容；2.考查三视图、直观图及其应用．复习备考要这样做　1.重点掌握以三视图为命题背景，研究空间几何体的结构特征的题型；2.熟悉一些典型的几何体模型，如三棱柱、长(正)方体、三棱锥等几何体的三视图． 1．多面体的结构特征 (1)棱柱的上下底面平行，侧棱都平行且长度相等，上底面和下底面是全等的多边形． (2)棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个公共顶点的三角形． (3)棱台可由平行于棱锥底面的平面截棱锥得到，其上下底面的两个多边形相似． 2．旋转体的结构特征 (1)圆柱可以由矩形绕其

2017-12-14 约7.19万字 108页立即下载

1.2空间几何体的三视图和直观图.ppt 答案D【训练3】如图所示，直观图四边形A′B′C′D′是一个底角为45°，腰和上底均为1的等腰梯形，那么原平面图形的面积是________．[思路分析]物体三个视图的构成都是矩形，长方体截角后，截面是一个三角形，在每个视图中反映为不同的三角形．[规范解答]该长方体的三视图为如图所示：如图所示，图(1)是底面边长和侧棱长都是2cm的四棱锥，图(2)是上、下底面半径分别为1cm,2cm，高为2cm的圆台，分别画出它们的三视图．[解析](1)四棱锥的三视图如图所示：(2)圆台的三视图如下图所示：画出如图所示的几何体的三视图．[解析]如图所示．[思路分析]根据三视图作法，结合几何体的三视图逆推．[规范

2025-03-22 约2.96千字 64页立即下载

空间几何体的结构三视图和直观图.ppt 抓住3个考点突破3个考向揭秘3年高考关于空间几何体的结构三视图和直观图第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日考点梳理(1)多面体①棱柱：棱柱的侧棱都____且_____，上下底面是____且____的多边形．②棱锥：棱锥的底面是任意多边形，侧面是有一个_________的三角形．③棱台：棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到，其上下底面是相似多边形．1．空间几何体的结构特征平行相等全等平行公共顶点第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日(2)旋转体①圆锥可以由直角三角形绕其___________旋转得到．②圆台可以由直角梯形绕直角腰或等腰梯形绕上下底中点连线旋转得到，也可由平行于圆锥

2025-02-19 约3.69千字 29页立即下载