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小班下学期保教计划

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目录

•引言

•幼儿生活常规培养

•教育教学活动安排

•家园共育工作方案

•师资队伍建设与培训计划

•环境创设与资源利用

•总结反思与展望未来

01引言

计划背景与目的

背景

随着小班上学期的结束，下学期即将

到来，为了更好地促进幼儿全面发展，

提高保教质量，制定本计划。

目的

通过本计划的实施，帮助幼儿逐步适

应幼儿园生活，培养良好的生活习惯

和自理能力，促进幼儿身心健康、智

力、情感、社会性等多方面的发展。

小班下学期教育目标

健康领域语言领域

增强幼儿体质，提高幼儿对环境鼓励幼儿多听、多说、多读、多

的适应能力，培养幼儿良好的生写，提高幼儿的语言表达能力和

活卫生习惯和独立生活能力。阅读理解能力。

社会领域科学领域

帮助幼儿了解基本的社会行为规激发幼儿的好奇心和探究欲望，

范，培养幼儿的自我意识和社交培养幼儿的观察能力和思维能力。

能力。

保教结合原则

保育与教育相结合注重个体差异

在日常活动中，既要注重幼儿的保育针对每个幼儿的不同特点和需求，制

工作，又要结合教育内容，促进幼儿定个性化的保教方案，让每个幼儿都

全面发展。能得到适合自己的教育。

家园共育以游戏为基本活动

寓教育于游戏之中，让幼儿在游戏中加强与家长的沟通和合作，共同关注

学习、在游戏中成长。幼儿的发展，形成家园共育的良好氛

围。

02幼儿生活常规培养

日常生活习惯养成

培养良好的作息习惯

按时起床、睡眠，合理安排午休时间，形成规律的生物钟。

1

培养独立生活能力