教学计划教学进度表.doc

芜湖县湾沚一小2013~2014学年第一学期 教学计划 教学进度表 教 师： 胡静霖 任教学科： 数学 任教年级： 二年级 2013~2014学年度第一学期教学进度表 （2013~2014学年度第一学期） 周次 起讫时间 教学内容 备注 1 2013.9.2~9.6 长度单位 2 9.9~9.13 100以内的加法（二） 9月10日 教师节 3 9.16~9.20 100以内的减法（二） 9月19日 中秋节 4 9.23~9.27 整理与复习 5 9.30~10.4 国庆放假 10月1日 国庆节 6 10.7~10.11 角的初步认识 7 10.14~10.18 乘法的初步认识 10月13日 重阳节 8 10.21~10.25 2~6的乘法口诀 9 10.28~11.1 6的乘法口诀 10 11.4~11.8 整理与复习 11 11.11~11.15 观察物体（一） 周次 起讫时间 教学内容 备注 12 11.18~11.22 7的乘法口诀 13 11.25~11.29 8的乘法口诀 11月28日 感恩节 14 12.2~12.6 9的乘法口诀 15 12.9~12.13 整理与复习 16 12.16~12.20 认识时间 17 12.23~12.27 数学广角——搭配 18 12.30~2014.1.3 总复习 1月1日 2014年元旦 19 1.6~1.10 总复习 20 1.13~1.17 总复习 21 1.20~1.24 总复习 2014年1月25日寒假开始（1月31日春节） 湾沚一小2013~2014学年度第一学期教学计划 本册教材分析 本册教材包括长度单位，100以内的加减法（二），角的初步认识，表内乘法（一），观察物体（一），表内乘法（二），认识时间，以及量一量，比一比等数学活动内容 学情分析 一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。对位置、图形、时间等方面的知识也能较好地掌握。个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。 教学目标 1、 掌握100以内笔算加、减法的计算方法，.能够正确地进行计算，初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。 2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3、 初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度尺量物体的长度，初步形成估计物体长度的意识。 4、 初步认识线段，会量整厘米线段的长度，初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，初步学会画线段、角和直角。 5、 能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形，初步认识镜面对称现象。 6、 认识时间，并能说会写钟表表示的任意时刻时间 7、 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 8、 通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。 教学措施 1、 以学生经验为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学习兴趣。 2、 充分利用教具和学具进行直观教学。 3、 加强导优辅差工作，让每个学生都得到发展。 4、 多设计一些探索性操作活动，培养实验能力和创新精神。