小熊请客的教案 (1).doc

小熊请客 教学内容：北师大版小学数学教材二年级上册第38--39页。 教学目标： 知识目标：引导学生学习4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。 能力目标：培养学生的观察和分析能力。 情感目标：培养学生具有良好的学习方法 过程与方法：培养学生观察、记忆、思考、推理方面的能力和方法。 教学重难点： 重点：经历编制4的乘法口诀的过程。 难点：理解口诀的意义，掌握4的乘法口诀，会用4的口诀解决一些生活中的实际问题。 活动准备：乘法口诀卡 教学过程： 一、复习准备 1、背诵2，3，5的乘法口诀。 2、看口算卡片口答 5×8＝ 5×5＝ 5×3＝ 2×8＝ 4×5＝ 6×2＝ 9×5＝ 3×4＝ 7×3＝ 3×6＝ 二、探索新知 创设情境 今天是小熊的生日，小熊采了许多的红果，请客人们吃。 用多种方式数数 请你用学过的知识用不同方法数一数。 1串糖葫芦有4个红果，2串有几个红果？用你所学的方法列式解答。 用学具摆一摆 同桌互相合作，你摆我填，完成书上表格。 交流思考的方法 编乘法口诀 用乘法算式怎么表示？给每个乘法算式编一句乘法口诀 学生独立思考 全班交流汇报，师板书 寻找记忆方法 独立背诵 生生之间互动 师生对口令 三，巩固练习 完成书上练一练题目。 板书设计： 小熊请客 红果有几串 1 2 3 4 5 6 7 8 9 红果有几个 4 8 12 16 20 24 28 32 36 1x4=4 一四得四 2x4=8 二四得八 3x4=12 三四十二 4x4=16 四四十六 4x5=20 四五二十 4x6=24 四六二十四 4x7=28 四七二十八 4x8=32 四八三十二 4x9=36 四九三十六