2025年部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》课堂练习题(附答案) .pdf

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

部编版七年级语文下册

第1课《邓稼先》课堂练习题（附答案）

一、基础知识

1．下列加点字注音全对的一项是（）

A．鲜为人知（xin）开拓者（tuò）B．鞠躬尽瘁（cuì）难堪（kān）

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C．热泪盈眶（kuàng）说服（shua）D．徬徨（huáng）挚友（chì）

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2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）

A．奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。

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仰慕：敬仰思慕。

B．“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准备地描述了他的一生。

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鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。

C．张爱萍将军称他为“两弹元勋”。

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元勋：最高领导人。

D．邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有徬徨，没有矛盾。

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徬徨：徘徊；犹豫不决

二、课文采用“横式结构法”，巧立小标题，围绕邓稼先写了与他有关的六个方面的内容。

请你补充其他三个方面的小标题。

历史背景→→性格品质→→沙漠创业→

三、邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默

对比着写？

四、文中多处使用成语，请你找出几个，先解释，然后写一段话，用上这几个成语。

五、勾画出评价邓稼先的句子或词语，说说从这些评价中读出了作者怎样的情感。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

邓稼先

一、1.B2.C

二、生平功绩、民族感情、热情赞颂

三、（1）邓稼先是一个最不要引人注目的人，真诚坦白，从不骄人，具有纯朴的农民气质，

而奥本海默是一个锋芒毕露的人物。（2）这样更能突出中国的知识分子对自己祖国满腔热忱

与兢兢业业的科学探索精神，以及中国人在面对自己国家事务时，表现出了更加可贵的优秀

品质，让人再次感念邓稼先之伟大。

四、略

五、词语略；从这些词语中读出了作者对民族的深情，对祖国的热爱，对邓稼先的敬佩之情。