优秀范文最新2017年某某单位推进两学一做学习教育制度完整版化常态化情况报告工作汇.doc

2017年某某单位推进“两学一做”学习教育 制度化常态化情况报告 （2017年7月20日） 按照上级党委的统一部署和要求，我们本着“学深、求真、做实、重效”的原则，把“两学一做”学习教育作为夯实基层基础、提升党员素质、促进中心工作的重要抓手，坚持以上率下，贯彻从严要求，强化问题导向，结合我单位工作实际，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提振精气神，为完成全年工作任务目标注入了强劲动力。现将开展学习教育情况报告如下： 一、以上率下，学研结合，把“两学一做”纳入党员干部经常化教育 在开展学习教育的过程中，我们把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话、十八届六中全会精神等作为重要基础和首要任务，区分层次，精准施教，真正把各级党组织思想政治建设抓在日常、严在经常。 （一）深入学习深度研讨，提高“两学”质量。我们突出“两学一做”主题，按照上???安排的学习重点内容，分解学习研讨内 - 2 -容，做到每月有计划、每周有侧重。充分利用各类媒体优势，在QQ群、微信、网站开辟“两学一做”专栏，利用党建智慧平台，让广大党员听进去、看明白、实在学。党委中心组采取分专题、带问题、开放式的形式，既研读学习材料、集中研讨交流，又组织辅导宣讲、观看专题教育片，班子成员人人发言，都做到思想认识、突出问题、根源症结、整改措施“四必讲”，先后组织了14次深度学习研讨，撰写研讨文章46余篇。同时，处领导班子成员认真落实《关于严格党员领导干部参加所在党支部组织生活的六条措施》，自觉参加所在支部的组织生活，开展谈心谈话活动。各党支部坚持问题导向、效果导向，采取个人自学、集中领学、研讨互学、培训促学等方式，以党支部或党小组为单位开展集中学习讨论，每次确定一个专题，组织交流讨论，增强了学习实效性。 （二）强化党规党纪教育，落实从严治党。局党委将党内各项规章制度的学习和落实摆在重要位置，将《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等制度，纳入每月固定学习篇目，充分利用基层支部“三会一课”、专题研讨等形式，组织全处党员管理人员开展集中学习，确保把纪律规矩内化于心、外化于行。创新载体，举办了《中国共产党廉洁自律准则》、 - 3 -《中国共产党纪律处分条例》知识问答赛，52名党员干部踊跃参加。依托党组织关系集中排查工作，摸清党员队伍基本情况，经排查，全局无“口袋”党员和“失联”党员，在学习教育中实现独立岗点党员“零掉队”。同时，与换届选举工作相结合，教育引导党员干部切实增强党章党纪意识，坚持高标准、严流程，完成了处党委、党支部换届选举工作，顺利选出了本单位两委委员、党委书记、副书记、纪委书记、副书记和出席市党代会代表。 将严禁“拜把子、搞小圈子”专项整治活动列入“两学一做”学习内容，层层开展自查，215名区级以上党员管理人员、四管人员上交了自查情况说明和管理人员严禁“拜把子、搞小圈子”个人承诺，营造了风清气正、干事创业的工作环境。 （三）对照典型自我解剖，注入思想动力。局党委把学习研讨融入领导班子日常建设之中、党员干部日常教育之中，运用典型既学正面更照反面。一方面，组织广大党员干部集中观看了纪念红军长征胜利80周年大会和专题电视片《榜样》，引导全体党员干部时刻严于律己，勤勤恳恳做事，干干净净做人，学习老一辈革命先烈艰苦奋斗、百折不挠的长征精神，组织了“学先模、看差距、见行动”研讨活动，发挥党员干部的先锋模范作用，涌现出电务段党支部“党员智囊团”等过硬支部品牌。另一方面，以支部为单位，组织观看电教片《永远在路上》，以反面典型为 - 4 -戒，深刻剖析不廉洁人员严重违ji违fa案件教训，组织中层干部和“四管”人员廉洁教育专题培训，引导广大干部用好正反“两面镜子”，从工作问题反思思想问题，从班子问题反思个人问题，做到了见人见事见思想。 二、严字当头，实处着力，在自查自省整改落实上动真招求实效 “两学一做”学习教育能否取得实效，一个很重要的方面是看问题找得准不准，整改实不实。在教育过程中，我们注重强化问题意识，突出问题导向，以解决问题的成果检验学习教育的成效。 （一）深入查摆找准问题。学习教育开展以来，各级领导班子结合实际，通过征求意见建议、召开座谈会等方式，主动把本单位、本部门和本人摆进去，往深里找，往细里查。党员查找自身履行义务、行为规范方面的不足；党员干部通过现场调研检查，查找工作质量、现场管理方面的问题；分管处领导、副总定期参加分管段队班前会，查找任务部署、责任落实方面的差距等问题100余项。5个督导组坚持对基层党总支（支部）跟踪督导，对各类问题实行台账式管理，每一名党员建立个人问题清单台账，找准了解决问题的“靶子”，明确了整改方向和目标。 （二）建立清单整改问题。在深入查摆问题的