《铁路与轨道交通客运安检实务》教案 第2课 熟悉铁路与轨道交通安检法律法规.pdf

课题熟悉铁路与轨道交通安检法律法规

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解安检法律法规的定义，铁路与轨道交通安检的法律特征

（2）掌握铁路与轨道交通安检依据的主要法律法规

教学目标能力目标：

能识别安检工作中的一些违法行为

素质目标：

树立以乘客为本、为乘客服务的意识

教学重点：铁路与轨道交通安检的法律特征，铁路与轨道交通安检依据的主要法律法规

教学重难点

教学难点：铁路与轨道交通安检依据的主要法律法规

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解铁路与轨

道交通安检法律法规的主要内容，并完成以下任务：

课前任务

你知道哪些与铁路与轨道交通安检相关的法律法规？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】将学生分组并让学生阅读任务引入——遵纪守法，才能畅行无阻（详见教材），然后思考以下问

题：

你知道安检过程中会用到哪些法律法规吗？假如你是一名安检人员，遇到以上案例中类似的乘客，你是忍

气吞声，还是采用法律手段维护自己的权益？

案例导入【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：任务2.1熟悉铁路与轨道交通安检法律法规

【教师】讲解铁路与轨道交通安检的法律法规特征、主要法律法规、违反安检规定应承担的责任划分

安检法律法规是国家立法机关和国家行政机关依据法律和国家政策制定的实施安全技术检查的法律、条例、

传授新知规章、规定、办法、规则等规范性文件的总称。

2.1.1铁路与轨道交通安检的法律法规特征

铁路与轨道交通安检的法律法规特征是安检人员具有行政执法权，但没有处罚权。其在进行安检时，执行

1

的检查权、拒绝进入权是法律授予的。

【知识角】

行政执法权是指国家行政机关、法律授权的组织及其公职人员，为了贯彻实施国家立法机关所制定的法律，

依照法定职权和程序行使行政管理的权利。

2.1.2铁路与轨道交通安检依据的主要法律法规

1．国家级相关法律法规

1）《中华人民共和国刑法》的相关规定

第一百三十条非法携带枪支、弹药、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品，进

入公共场所或者公共交通工具，危及公共安全，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

【解读驿站】

该条表明：如果乘客携带枪支、弹药、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品，进

入铁路与轨道交通车站或列车，造成严重后果的，要承担刑事责任。

第一百三十二条铁路职工违反规章制度，致使发生铁路运营安全事故，造成严重后果的，处三年以下有

期徒刑或者拘役；造成特别严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。

第一百三十三条违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、