小学教师招聘-《教育学》（小学）押题试卷7.docx
小学教师招聘-《教育学》（小学）押题试卷7
单选题（共20题，共20分）
(1.)学生学习和模仿的榜样是教师的()。
A.言行
B.知识
C.修养
D.品德
正确答案：（江南博哥）A
参考解析：教师的职务是用自己的榜样力量教育学生。
(2.)陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
A.崇高的职业道德
B.文化学科知识
C.过硬的教学基本功
D.教育理论知识
正确答案：A
参考解析：陶行知先生的这句话正体现了教师的无私奉献、崇高师德。
(3.)当代教师的素养集中体现在教师的()方面。
A.政治素养
B.教育素养
C.专业素养
D.道德素养
正确答案：C
参考解析：教师的专业素养决定了教师能否很好的、高质量的履行自己的职责。
(4.)在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。
A.杨贤江
B.蔡元培
C.李大钊
D.王道俊
正确答案：A
参考解析：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人。他于1930年出版了《新教育大纲》。
(5.)教育教学中只是追求“齐步走”，违背了身心发展的（）。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
正确答案：C
参考解析：人与人无论在哪一方面都存在差异,因此教育要针对差异进行，即因材施教。
(6.)西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系。
A.官学合一
B.官师合一
C.政教合一
D.科举制
正确答案：C
参考解析：西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。
(7.)主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（）。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
正确答案：B
参考解析：亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育。
(8.)素质教育的核心是()的培养。
A.创新能力
B.读写能力
C.听说能力
D.交往能力
正确答案：A
参考解析：创新能力的培养是素质教育的核心。
(9.)盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有()。
A.顺序性
B.互补性
C.差异性
D.阶段性
正确答案：B
参考解析：盲人的听觉、触觉比常人灵敏证明人的身心发展具有互补性。
(10.)墨家以()她。
A.“弃圣绝智”
B.“兼爱”和“非攻”
C.“弃仁绝义
D.“克己复礼”
正确答案：B
参考解析：墨家以“兼爱”和“非攻”为教，注重文史知识的学习，也注重技术的练习。
(11.)中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《论语》
正确答案：C
参考解析：《学记》是世界最早的专门论述教育问题的专著，比欧洲早300多年。
(12.)张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威
正确答案：D
参考解析：见大纲对杜威的介绍。
(13.)教师不得随意宣扬学生缺点，私拆学生信件等，这是因为学生享有()。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
正确答案：D
参考解析：学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的,与公共利益无关的信息或生活领域。
(14.)小学教育所处的年龄段一般称为（）期。
A.幼儿
B.童年
C.少年
D.青年
正确答案：B
参考解析：小学教育的对象一般为6~12岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。
(15.)外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()。
A.华生
B.洛克
C.格塞尔
D.卢梭
正确答案：A
参考解析：华生曾说：给他一打健康的儿童，不管他们的祖先状况如何，他可以任意将他们培养成各种类型的人。所以他是外铄论的代表人物。
(16.)教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。
A.依赖性
B.向师性
C.背师性
D.示范性
正确答案：B
参考解析：学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。
(17.)衡量测验包含的试题难易程度的指标是()。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度
正确答案：B
参考解析：一次测验难度是否得当，要看是否能较准确地测出学生的真实成绩。
(18.)西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的()。
A.文法教育
B.骑士教育
C.宗教教育
D.六艺教育
正确答案：D
参考解析：西周时期教育的主要内容是礼、乐、射、御、书、数，合称六艺。
(19.)个体身心发展的某