课程设计变速箱说明书.doc

肇庆学院 课程设计说明书 学 院： 电子信息与机电工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 课 程 设 计 名 称： 机械设计课程设计 题 目： 学 生 姓 名： 班 级： 学 号： 指 导 教 师： 20 年 月 日 肇庆学院 课程设计任务书 2011—2012学年第1学期 学 院： 电子信息与机电工程学院 专 业： 机械设计制造及其自动化 课 程 设 计 名 称： 机械设计课程设计 题 目： 任 务 布 置 时 间： 起 讫 时 间： 2011.12.11～2011.12.31 学 生 姓 名： 班 级： 学 号： 指 导 教 师： 第一章 课程设计任务书 1.1设计目的： （1）综合运用本课程的理论和生产实际知识进行设计训练，使所学的知识得到进一步的巩固和发展； （2）学习机械设计的一般方法和步骤，初步培养学生分析和解决工程实际问题的能力，树立正确的设计思想，为今后毕业设计设计和工作打下良好的基础； （3）进行方案设计、结构设计、机械制图和运用设计手册、标准及规范等技能的训练，使学生具有初步机械设计的能力. 1.2设计内容与要求（技术参数、技术条件、设计要求等）： 通用两级斜齿圆柱齿轮减速器，计算减速器所能达到的最大传动功率。 同轴式 设计数据： （1）中心距A1=A2=140mm （2）传动比i=10 齿轮材料 （1）软面齿：小轮45号钢调制处理，220～250HBS；大轮45号钢正火处理，170～210HBS （2）中硬齿：小轮38SiMnMo调制处理，332～360HBS；大轮38SiMnMo调制处理，298～332HBS （3）硬齿面：小轮、大轮均为20CrMnTi，渗碳淬火56～63HRC 输入转速：1500r/min 齿轮精度：8—7—7HK GB10095—88 加工条件：成批生产，中等规模机械厂，可加工7～8级齿轮 1.3设计任务与工作量（计算说明书、图纸等）： 设计分段进行，在没有原则错误时才能进行下一阶段设计，以保证设计质量。 （1）设计计算：计算传动装置的运动和动力参数，进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、键，选择联轴器等。 （2）草图绘制、审查和修改：根据设计计算结果，绘制装配图。 （3）绘制装配图：使用AutoCAD软件绘制装配图，编写技术要求，对零件编号，填写明细表及标题栏等。 （4）绘制零件图：选择所设计减速器的箱体、任一轴和齿轮绘制零件图。 （5）编写设计说明书：要求内容全面，条理清楚，排版认真，图示正确，量纲、符合规定要求。 第二章 传动零件的设计和计算 高速大小齿轮的设计和计算 2.1.1 选择齿轮的材料及其加工方法 小齿轮的接触受力次数多，因而要表面强度要求大，所以选取硬齿面为20CrMnTi，渗碳淬火56～63HRC。选择大齿轮相对小齿轮的强度要求低，所以选取中硬为38SiMnMo调制处理，298～332HBS。 2.1.2高速小齿轮的齿数 经审题得，要求是减速器所能达到的最大传动功率，当传动的效率=1，，则当输入的功率越大，减速器的输出功率越大。因 =N·，由题目的条件得输入转速：1500r/min，所以要最大，就是要高速的小齿轮的扭矩要最大。根据齿轮的扭矩分析当齿轮的齿数Z越小，扭矩T越大，所以要使高速小齿轮的扭矩要最大，小齿轮的齿数 等于最小根切数。 由《机械设原理》P195公式（10-40）得 = 由《机械设原理》P189公式（10-19）得 =17 初定=10°得 ==17·=16.23 取==17 高速齿轮传动最大扭矩 确定中心距 =140mm 传动比分配 由题目得减速器是同轴式设计，查《机械设计课程设计指导书》P17图12得高速=4.4，因为总传动比i=10，所以低速齿轮传动比===2.27. 大齿轮齿数： 初定=10° =17·4.4=74.8 取大齿轮的齿数=75 法面模数 则 =2.99 取法面模数=3 =92 因为 =17 所以 =92-17=75 齿数比 =4.41 与=4.4的要求比较，误差为0.2%，可用，于是 =9°6′96″ 分度圆直径 =