内地新疆高中班少数民族学生思想政治教育实效性研究.pptx

课题开题报告：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究》开题报告一、课题基本信息课题名称：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究课题来源：教育部人文社会科学研究项目课题类型：教育科学研究课题负责人及主要成员：张华（课题负责人），李明，王丽，赵军，刘洋课题申报时间：2023年9月1日预计完成时间：2025年12月31日二、课题研究背景与意义随着我国高等教育事业的快速发展，高校少数民族学生的思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。南疆地区作为我国少数民族聚居区，其高校少数民族学生的思想政治

2025-03-22 约2.84千字 6页立即下载

课题申报书：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究课题设计论证课题名称：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究一、研究现状、选题意义、研究价值 1、研究现状当前，新疆南疆地区高校在少数民族学生思想政治教育方面已取得一定成效，但仍面临诸多挑战。一方面，随着国家对新疆教育的持续投入，南疆高校的教育资源不断丰富，思想政治教育课程体系逐步完善，师资力量得到加强。另一方面，由于地域、文化、宗教等多重因素影响，少数民族学生在接受思想政治教育时存在语言障碍、文化差异、价值观念冲突等问题，导致教育效果参差不

2025-04-02 约4.68千字 11页立即下载

课题申报书：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状国内外研究现状：综述国内外关于高校思想政治教育的研究成果，特别是针对少数民族地区高校思想政治教育的研究现状。新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育现状：分析新疆南疆高校少数民族学生的思想政治教育现状，包括政策、师资、课程、活动等方面。（二）选题意义理论意义：为高校思想政治教育理论提供新的视角，丰富和发展高校思想政治教育理论。实践意义：为新疆南疆高校少数民族学生的思想政治教育提供有益的借鉴和

2025-01-10 约2.51千字 6页立即下载

课题申报参考：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究.docx 研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）求知探理明教育，创新铸魂兴未来。《新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究》课题设计论证根据您提供的课题设计论证提纲和要求，以下是针对“新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究”课题的设计论证部分。一、研究现状、选题意义、研究价值（1500字以上）随着中国社会的快速现代化与全球化进程，民族关系和民族问题在新的历史条件下呈现出新的特点。对于新疆南疆地区而言，作为多民族聚居地，如何有效开展少数民族学生的

2025-02-08 约4.95千字 16页立即下载

课题申报书：新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。新疆南疆高校少数民族学生思想政治教育机制创新研究课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状新疆南疆地区高校少数民族学生的思想政治教育面临着诸多挑战。一方面，由于特殊的区情和敌情，加上网络与新媒体技术的迅速发展，使新疆高校极易受到国内外敌对势力的影响和破坏，对教师、传统的思想政治理论课的教学模式和教学方法都提出了诸多挑战。另一方面，少数民族学生在新疆南疆的职业院校占90%以上，他们的思想政治理论课的教学成效直接影响到学校和社会的稳定与发展。目前，南疆地区高校少数民族大学生思想政治教育普遍存在着

2025-04-22 约2.13千字 5页立即下载

少数民族文化资源融入思想政治理论课教学实效性探究.doc 少数民族文化资源融入思想政治理论课教学实效性探究　　【摘要】少数民族文化蕴含着丰富的教育资源和极高的教育价值。高校思想政治理论课教师应将少数民族文化同课程资源建设相结合，深入挖掘少数民族文化资源的当代价值，切实增强少数民族地区高校思想政治理论课教学的实效性，寻找思想政治理论课与少数民族文化契合的有效方法【关键词】少数民族文化资源；思想政治理论课教学；实效性 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）08-0241-01 习近平总书记多次强调“文化自信”，在建党95周年大会的讲话中强调“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路

2017-06-19 约2.15千字 5页立即下载

高校少数民族大学生的思想政治教育.pdf 第卷第期技术与创新管理年月人才培养【高校少数民族大学生的思想政治教育 王香玲塔里木大学党委组织部 , 新疆阿拉尔摘要高校中的少数民族大学

2017-06-06 约4.59万字 4页立即下载

浅谈少数民族大学生思想政治教育.pdf 第 30 卷第 7 期（上）赤峰学院学报（自然科学版） Vol. 30 No.7 2014 年 7 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） Jul. 2014 浅谈少数民族大学生思想政治教育 赵艳峰（赤峰学院资源与环境科学学院，内蒙古赤峰

2017-05-12 约5.53千字 3页立即下载

课题申报书：少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。 少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究课题设计论证课题名称：少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究一、研究现状、选题意义、研究价值 ?1、研究现状? 当前，随着我国教育事业的不断发展，少数民族学生的教育问题日益受到重视。在思想政治教育领域，虽然已取得一定成就，但仍存在不少挑战。一方面，少数民族学生因其独特的文化背景和成长环境，在接受主流思想政治教育时可能面临文化适应性问题；另一方面，现有的思想政治教育工作机制在针对性、实效性和创新性方面仍有待提升。具体表现为教育内容与少数民族学生实际脱节、教育方法

2025-03-29 约2.56千字 6页立即下载

贵州少数民族大学生思想政治教育的困境与对策研究的开题报告.docx 贵州少数民族大学生思想政治教育的困境与对策研究的开题报告一、研究背景与意义贵州省是中国重要的少数民族聚居省份，其传统文化与宗教信仰对少数民族大学生的思想有很大影响。然而，在当前全球化的背景下，少数民族大学生受到许多外部与内部因素的影响，如来自西方文化的冲击，城乡差异等社会问题，导致其思想观念发生了很大的变化。因此，加强对少数民族大学生思想政治教育的研究和实践，是提高国家少数民族群体整体素质和加强中华民族文化和自信的重要举措。同时，也是贯彻落实《全国教育工作会议纲要》的关键内容，为促进中国高等教育事业与文化事业的发展做出贡献。二、研究目的与内容本研究的目的是探讨当前贵州省少数民族大学生

2023-12-07 约小于1千字 2页立即下载

课题申报书：少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。 少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究课题设计论证课题设计论证报告课题名称： 少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究一、研究现状、选题意义、研究价值 1、研究现状近年来，随着高等教育的普及和多元化发展，少数民族学生在高校中的比例逐年上升。然而，针对少数民族学生的思想政治教育工作机制仍面临诸多挑战。现有研究主要集中在以下几个方面：一是少数民族学生的文化适应与身份认同问题；二是思想政治教育内容的民族性与时代性融合；三是教育方式的创新与实践。尽管已有研究成果颇丰，但在工作机制的系统性、针对性和实效性方

2025-04-20 约2.49千字 6页立即下载

南疆高校少数民族大学生思想政治教育问题与对策研究.docx 南疆高校少数民族大学生思想政治教育问题与对策研究引言南疆地区高校的少数民族大学生思想政治教育工作，不仅关乎学生个人的成长与发展，更对维护地区的稳定、促进民族团结以及推动社会进步有着极为重要的意义。在当前复杂多变的社会环境下，深入探究南疆高校少数民族大学生思想政治教育中存在的问题，并提出切实可行的解决对策，是教育工作者面临的一项紧迫而重要的任务。通过对这一课题的研究，能够为优化南疆高校思想政治教育体系、提升教育质量提供有力的理论支撑和实践指导，进而助力南疆地区培养出更多具有坚定理想信念、良好道德品质和强烈社会责任感的少数民族人才。一、现状剖析（一）身份认同困境南疆高校的少数民族大学生来

2025-04-18 约3.96千字 4页立即下载

课题申报书：少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究.docx 教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。 少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究课题设计论证课题名称：少数民族学生思想政治教育工作机制创新研究一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状目前，我国少数民族学生思想政治教育工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和挑战。一方面，随着社会经济的发展和文化的多元化，少数民族学生的思想观念、价值观念和行为方式发生了很大的变化，传统的思想政治教育方式已经难以适应新的形势。另一方面，少数民族地区的社会环境、文化背景和教育资源等方面存在差异，导致少数民族学生的思想政治教育工作存在一定的困难和挑战。选题意

2025-05-17 约2.67千字 6页立即下载

大学生思想政治教育实效性的测评研究.pdf （）　　　　　　２０１２１８４１４５　　　ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＣＨＯＮＧＱＩＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）Ｖｏｌ１８Ｎ

2017-05-12 约3.19万字 6页立即下载

少数民族文化资源在高中思想政治课中的运用研究--以湘西州少数民族文化资源为例.pdf 少数民族文化资源在高中思想政治课中的运用研究 ——以湘西州少数民族文化资源为例摘要湘西州全称湘西土家族苗族自治州，位于湖南省的西北部，少数民族人口占全州人口的77.47%，少数民族种类多达数十个，民族文化资源种类繁多，以湘西州少数民族文化资源为例，具有典型性和代表性。少数民族文化资源运用在高中思想政治课教学中，能够丰盈课堂教学内容，提升教学效果；能够培育学科核心素养，实现学科育人；能够增强民族团结意识，厚植家国情怀；还能传承民族优秀文化，坚定文化自信。结合湘西州内三所学校师生访谈和问卷调查的数据，可以了解到在高中思想政治课教学中，少数民族文化资源的运用虽取得了一些成效，但也存

2025-03-13 约6.01万字 50页立即下载