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高中生英语学习时间管理能力的提升探讨论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语学习时间管理能力的提升策略。通过对当前高中生英语学习时间管理现状的分析，提出针对性的改进措施，以提高学生的学习效率和学习成绩。
关键词：高中生；英语学习；时间管理能力；提升策略
一、问题的提出
（一）1.高中生英语学习时间分配不合理
当前，许多高中生在英语学习过程中，时间分配存在不合理现象。一方面，学生在学习时间上的安排过于集中，导致学习压力增大，容易产生疲劳。具体表现为：学生在临近考试时，为了提高成绩，往往会将大量时间投入到英语学习中，而忽略了日常的积累和巩固。这种做法容易导致学习效果不佳，甚至出现考试焦虑。
2.学习
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