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教学考核制度 (共5篇) 教学考核制度为加强我校教师队伍建设，充分发挥绩效考核的积极作用，真正做到“干多干少有差别，干好干坏不一样”，激励教职员工的工作积极性，结合我校的具体情况制定如下考核制度。 考核原则：坚持以人为本的指导思想，注重实际，客观公正，惩奖结合。 考核对象：全校所有教职员工。 考评内容：1、职业道德 2、教学能力、教学过程 3、工作量 4、职业发展 5、工作成效 考核监督：1、行政监督，2、校长监督，3、教职员工相互监督 执行方案：1、行政主管有权利对所有教职员工实施全部细则监督考核； 2、教职员工相互监督，如发现其他教职员工有违反考核细则的行为，报批行政主管，经行政主管确认后实施记录；（不记名报批） 3、校长监督，如发现教职员工有违反考核细则的行为，告知行政主管记录。 考核细则： 一、 职业道德： 二、教学能力与过程 三、 工作量 1、 按时到校工作（5分），迟到早退每次扣一分 2、 （5）事假提前告知教学主管，以便提前协调安排教学工作，经教学主管同意后报 请行政主管，上交请假条后方能离开。假期到期后报请行政主管销假。（未经同意擅自离岗每次扣分2分） 3、 病假及时通知学校行政主管、教学主管或校长。事后补交请假条上交行政主管。 考核结果运用： #2楼回目录教学常规考核制度教学考核制度 | 2016-04-26 11:40 为了促使广大教师积极投身教学教研工作，促进我校教学教研工作管理制度化，确保教学质量的进一步提高，根据《绛县教育局关于加强教学常规管理的意见》，依据本校2015年修订的《横水镇初中教学常规管理制度》和《横水镇初中校本教研制度》等有关规定，结合学校实际，制定本制度及奖惩办法。 第一部分：教学常规 一、教学计划 教师学期初要对照大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确重点章节或课文，并结合学生实际，制定出切实可行的授课计划，安排好教学进度表。符合要求的记3分；若所安排的进度与实际上课时间、内容不相符的，扣1至2分，没有按时送交的扣0.5分,不交的扣1分且扣款5元。 二、备课（教案或学案 ） 1、检查结果为A类的记3分，B类记2分，C类记0分； 2、不交者（D类）扣1分，且扣款5元； 3、不按时送交的每次扣0.5分； 4、10年教龄以下的教师只写简案的，每查到一次扣0.5分； 5、每半学期统计一次备课总数，每少一课时扣0.5分； 三、上课 1、不按“学案导学——交流展示——巩固提升”课堂教学模式上课的，每节扣1分； 2、没有学案上课的，每节扣1分； 3、每旷课一节扣1分，且扣款5元； 4、上课时间穿拖鞋、抽烟、看报纸杂志、接打手机的，每违反一项扣0.5分； 5、拖堂每次扣0.5分； 6、迟到、早退、中途离开教室者每次扣0.5分， 四、自习 1、每旷自习一节扣1分，且扣款3元； 1 2、自习时间穿拖鞋、抽烟、看报纸杂志、接打手机的，每违反一项扣0.5分； 3、拖堂每次扣0.5分； 4、迟到、早退、中途离开教室者每次扣0.5分， 五、作业批改 （一）作业（学案）批改 1、不按时送交的每次扣0.5分； 2、检查结果为A类的记3分，B类记2分，C类记0分； 3、不交者（D类）扣1分，且扣款5元。 4、作业批改手册不交者扣1分，且扣款5元。 （二）作业数量及批改量（每半学期统计一次） 1、语文的作文每学期16篇（八大八小），期中前后各8篇，不包括期中、期末考的作文，每少作一篇扣0.5分，每少批改一次扣0.5分；语文的书面作业每周1次，每少作一次扣0.5分，每少批改一次扣0.5分； 2、数学、英语书面作业每周各3次，每少作一次扣0.5分，每少批改一次扣0.5分； 3、物理、化学书面作业每周2次，每少作一次扣0.5分，每少批改一次扣0.5分； 4、政治、历史、地理、生物书面作业每周各1次，每少作一次扣0.5分，每少批改一次扣0.5分。 六、考试 1、凡是学校、年级组组织的各种考试，监考每无故缺席一节扣1分，扣款3元；评卷每无故缺席一次，扣3分，扣款10元。 2、迟到、中途随意离岗者每次扣1分，扣款1元。 3、请假一次扣1分。 4、不服从工作分配者，扣3分。 七、其他 （一）周周清 1、每命题1次记1分； 2、有记录、过关措施等，记1分； 3、无记录、不及时交回，扣1分； 4、缺一次扣1分。 2 5、备课组长（教研员）每安排周周清一次，记1分。 （二）史地生早读 1、按时到岗，记1分； 2、迟到、早退及不检查过关者记0分； 3、无故缺席扣1分且扣款2元。 （三）学校、年级及班级学情分析会 1、按时、按要求参加，记1分； 2、迟到、早退记0分； 3、无故缺席扣1分且扣3元。 第二部分：校本教研 一、集体备课 1、按时参加，积极发言、发表意见者，记3分