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中学生网络游戏成瘾的研究与进展.pdf

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·240·中国健康心理学杂志2010年第l8卷第2期ChinaJournof!!!!!!::

中学生网络游戏成瘾的研究与进展

余祖伟①申荷永②

【摘要】本文对中学生网络游戏成癌的概念、诊断标准、成癌的基本状况、成瘾的归因、成瘾的干预措施、存在问题的研究进展

进行了综述,并指出了以后的研究趋势。

【关键词】中学生;网络游戏成瘾;研究进展;综述

ResearchonNetworkGameAddictionsofMiddleSchoolStudents.YuZuwei,ShenHeyong.DepartmentofManagement,Broad-

casting&TVUniversityofGuangzhou,Guangzhou510091,P.R.China

网络已成为青少年生活的组成部分,中学生是构成青少种类,是指网络游戏使用者,使用网络游戏的时间越来越长,

年的主体,中学生网络游戏成瘾,已发展成为一个严重的社会处于沉迷的状态,而产生的身体不适、行为和情绪障碍的一种

问题。近lO年,研究者从不同的角度和侧面对中学生网络游社会现象。这种认识是基本正确的。

戏成瘾进行了诸多研究,下面对中学生网络游戏成瘾研究进1.2网络游戏成瘾的诊断标准网络游戏成瘾诊断是网络

展作一述评,以为后来的研究提供参考。成瘾诊断的发展和细化,网络游戏成瘾诊断最初主要是融合

1网络游戏成瘾的界定研究在网络成瘾诊断之中。虽然有很多鉴定方法,如社会科学家的

1.1关于网络游戏成瘾的概念对网络游戏成瘾的界定离一般标准、行为主义的标准,但目前的研究主要是采取量表

不开对网络成瘾界定的研究。1994年,IvanGoldberg借用法。

DSM--IV中关于药物依赖的判断标准,最早提出“网络成瘾网络游戏成瘾的诊断标准是研究者在网络成瘾的诊断标

障碍”(InternetAddictionDisorder,IAD)这一概念。随后,准的基础上发展起来的,通过界定网络游戏成瘾的特点和成

KimberlyYoung开始了对因特网成瘾行为的研究,提出“病份,进而确定网络游戏成瘾的标准。目前在国内应用的大多是

态网络使用”(PathologicalInternetUse,PIU)的概念,将其看台湾和大陆学者的测量工具,主要有:台湾黄雅慧编制的“线

是一种冲动控制障碍。PeterMtchell认为,网络成瘾障碍是一上游戏成瘾量表”;王淑娥等人根据K.S.Young量表改编成

种强迫性的过度使用网络以及剥夺上网行为之后出现的焦躁的网络游戏成瘾量表;崔丽娟采用安戈夫方法研究,得出的网

和情绪性行为。络游戏成瘾量表;黄思旅,甘怡群编订的青少年网络游戏成瘾

网络游戏成瘾是网络成瘾的一个类型,被人们重视并作量表。

为一独立的对象来研究的时间不是很长。Davis提出PIU的总之,网络游戏成瘾的诊断工具,既有白行编制,也有采

认知——行为模型。他将PIU分为一般性(GPIU)和特殊性取修订国外的网络成瘾的量表,如Young的量表,把“网络使

的(SPIU)。GPIU指的是一般的、多维度的使用网络,这种使用”改为“网络游戏使用”获得网络游戏成瘾的诊断工具。从上

用没有目的性;SPIU是指依赖明确的网络功能,比如网络游面的诊断工具看出,网络游戏成瘾的诊断没有统一的标准,项

戏,他认为这种成瘾是对某种刺激的依赖,这两种成瘾的原因目的数量也不一样,各种诊断工具带有研究者的主观色彩,有

有很大的差异

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