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第五课企业与劳动者(刘).ppt

发布:2018-01-22约6.74千字共41页下载文档
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含义 作用 兼并 优势企业兼并劣势企业。 联合 主要是大企业的联合。 破产 长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业,按法定程序实施破产结算。 结论:它们都是价值观规律作用的必然结果。 作用在于: 1)对于企业,优化资源配置,提高经济效益,增强竞争力; 2)对于国家,减轻财政负担,调整产业结构,增强经济实力; 3)对于劳动者,促使其提高素质,维护其长远利益。 ①(对企业)扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力;②(对社会)实现以优带劣的调整,提高企业和整个社会的资源利用效率,促进国家经济的发展。 增强企业竞争力、获取更大经济效益 ①(对企业)增强企业的风险意识,促使其提高企业竞争力;②(对国家)及时淘汰落后企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。 7.企业的兼并、联合(强强联合)和破产 【特别提示】 企业兼并和联合不一定就能经营成功,企业兼并和联合可以扩大企业规模,发挥企业优势,增强企业竞争力,但是,企业是否经营成功,关键看其产品的市场需求,以及正确的经营策略、良好形象等。 二、新时代的劳动者 了解就业问题的必要性、重要性及我国目前的就业形势, 分析树立正确的就业观的必要性,懂得劳动者应如何正确 维护自身的合法权益,知道订立劳动合同的重要性。   ★★★ 近三年有6次在此处命题,属低频考点。就业问题一直是高考的核心考点,但每年考查的角度又不尽相同,所以,考生在复习本考点时应该多角度、全方位进行思考。依法维护劳动者权益是高考的长效考点,主要以选择题的形式出现,但也可结合就业问题以主观题的形式出现。 命题揭密 复习要求 核心考点突破 考点三、劳动与就业 1、劳动和劳动者 含义:是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。 意义:劳动是人类文明进步的源泉。 态度:在社会主义国家,要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。要使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。国家保护一切有益于人民和社会的劳动。 (2)劳动者 (1)劳动 地位:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同,地位平等。光荣属于劳动者。 2、就业的重要性(为什么扩大就业?) (1)社会意义 (2)对于劳动者的意义 ①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。 ②劳动者的就业,有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。 考点三、劳动与就业 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 就业,能使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,促进社会生产的发展。 * * * * 第一轮复习    考点考向概览 考点概览 考向定位   1.从知识的考查看:国家是生产的宏观参与者,企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题,重点考查了企业的经营措施,如何就业,以及解决“用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实问题。  2.从试题类型上看:本课时材料(主观)题考查较多,公司经营的试题是常考点,多以措施类为主,并与经济发展方式,对外开放相结合。就业类试题多以措施类和原因类为主,分析“用工荒”、“就业难”和“维权难”的原因以及解决措施。 (1)生产的微观主体——企业: 现代企业的组织形式,公司的类型,公司的组织形式,公司经营与公司发展,企业兼并与企业破产。 (2)劳动者: 劳动与就业,劳动光荣,树立正确的择业观念,维护劳动者权益。 高频考点: 生产的微观主体---企业 核心考点突破  ★★★★★ 近三年有11次在此处命题,属高频考点。考生在复习备考的过程中要加大对这一考点的复习力度,同时,还要注意结合当前人们关注的一些热点问题进行备考。 命题揭密 复习要求 了解企业、公司的含义及其关系,比较公司的类型, 分析企业经营成功的主要因素,理解企业兼并与破产的意义。 企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的 经济组织 1、企业的含义 理解企业含义:目的、性质 ①目的:营利性。企业生产经营的目的是营利,不以营利为目的的机关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。 注意:企业经营的目的是营利,但企业要处理好经济效益与社会效益的关系,需承担相关社会责任。 ②性质:企业是一种经济组织。 考点一、现代企业的组织形式 请判断,下面哪些是属于企业? A、县人民政府 B、某县第一中学 C、中国人民银行 D、中国银行 E、中国人寿保险公司 F、南方旅行社 G、好再来小吃馆 H、石耕文学社 I、永辉商场 J、上海大众股份有限公司 正确答
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