《过程控制系统》课程设计任务书分析.docx

PAGE  PAGE 9 《过程控制系统》课程设计任务书 姚明亮 编写 西安工业大学电子信息工程学院自动化系 2015年12月 目录  TOC \o 1-5 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc438998235 第1章《过程控制系统》课程设计的目的与基本要求  PAGEREF _Toc438998235 \h 3  HYPERLINK \l _Toc438998236 1.1前言  PAGEREF _Toc438998236 \h 3  HYPERLINK \l _Toc438998237 1.2《过程控制系统》课程设计的目的  PAGEREF _Toc438998237 \h 3  HYPERLINK \l _Toc438998238 1.3《过程控制系统》课程设计的基本要求  PAGEREF _Toc438998238 \h 3  HYPERLINK \l _Toc438998239 第2章《过程控制系统》课程设计选题  PAGEREF _Toc438998239 \h 5  HYPERLINK \l _Toc438998240 2.1课题一 基于PLC的单容水箱水位控制系统设计  PAGEREF _Toc438998240 \h 5  HYPERLINK \l _Toc438998241 2.1.1本课程设计的任务描述  PAGEREF _Toc438998241 \h 5  HYPERLINK \l _Toc438998242 2.1.2本课程设计的要求  PAGEREF _Toc438998242 \h 5  HYPERLINK \l _Toc438998243 2.1.3本课程设计提示  PAGEREF _Toc438998243 \h 5  HYPERLINK \l _Toc438998244 2.1.4课程设计报告的要求  PAGEREF _Toc438998244 \h 9  HYPERLINK \l _Toc438998245 2.2课题二 基于PLC的双容水箱水位串级控制系统设计  PAGEREF _Toc438998245 \h 10  HYPERLINK \l _Toc438998246 2.2.1本课程设计的任务描述  PAGEREF _Toc438998246 \h 10  HYPERLINK \l _Toc438998247 2.2.2本课程设计的要求  PAGEREF _Toc438998247 \h 10  HYPERLINK \l _Toc438998248 2.2.3本课程设计提示  PAGEREF _Toc438998248 \h 10  HYPERLINK \l _Toc438998249 2.2.4课程设计报告的要求  PAGEREF _Toc438998249 \h 14  PAGE 14 第1章《过程控制系统》课程设计的目的与基本要求 1.1前言 过程控制通常是指石油、化工、电力、冶金、轻工、建材、核能等工业生产中连续的或按一定周期程序进行的生产过程自动控制，它是自动化技术的重要组成部分。在现代化工业生产过程中，过程控制技术正在为实现各种最优的技术经济指标、提高经济效益和劳动生产率、改善劳动条件、保护生态环境等方面起着越来越大的作用。 1.2《过程控制系统》课程设计的目的 在本课程设计中，通过一个完整的生产过程控制系统的设计，使学生在进一步加深理解和掌握《过程控制系统》课程中所学内容的基础之上，着重训练学生将《自动控制原理》、《自动化仪表与过程控制系统》、《微机控制技术》和《电气设备与PLC控制技术》等课程中所学到知识进行综合应用。锻炼学生的综合知识应用能力，让学生了解一般工程系统的设计方法、步骤，系统的集成和投运。 1.3《过程控制系统》课程设计的基本要求 按课程设计任务书提供的课题以及给出的设计任务，确定设计系统结构，分析系统的特点和系统特性，按给定的被控对象设计相应的控制系统，并在实验室连接系统部件、构造硬件系统，硬件系统主要包括控制器（即西门子S7-200系列PLC）、执行器（即电动调节阀）、检测装置（即传感器）、水泵、以及监控计算机。跟硬件系统配套的软件包括MCGS组态软件和PLC的编程软件STEP7-Micro/WIN。本课题主要任务就是完成PLC程序的编写。根据所给课题的任务要求连好被控对象、控制器、执行器、检测装置、计算机等硬件部分。通过用控制器、监控计算机和实验对象的联机调试、执行、观察结果，达到预期应用功能和控制目的，完成设计